Kết tử lập luận Vả lại trong tiếng Việt /

Mã QR

Kết tử lập luận Vả lại trong tiếng Việt /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Nguyễn Thị Thu Trang, ThS.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Lập luận Liên từ đẳng lập Luận cứ
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Kết tử vì trong lập luận tiếng Việt /
由: Nguyễn Thị Thu Trang, ThS.

Kết tử mà trong tiếng Việt /
由: Nguyễn Thị Thu Trang.

Kết tử đồng hướng với việc tổ chức lập luận trong tiếng Việt = Role of same - Direction connectors in organizing vietnamese argumentations /
由: Nguyễn Thị Thu Trang

Lập luận nghịch hướng hiện diện không đầy đủ thành phần trong hội thoại /
由: Nguyễn Thị Thu Trang.

Chức năng của kết tử vì trong lập luận /
由: Nguyễn Thị Thu Trang, ThS.

Hiện tượng đa thanh trong lập luận nghịch hướng (Qua khảo sát các mẫu lập luận sử dụng kết từ nhưng) /
由: Nguyễn Thị Thu Trang, ThS.

Tác tử lập luận trong luật tục Êđê /
由: Trần Thị Thắm.

Vai trò của hư từ tiếng Việt trong việc hình thành lập luận của câu ghép /
由: Hoàng Thị Thanh Huyền, TS.

Đề xuất vận dụng khung lý thuyết appraisal trong dạy kỹ năng viết văn nghị luận tiếng anh
由: Chung, Tiểu Thủy
出版: (2026)

Chỉ dẫn lập luận trong văn bản hành chính tiếng Việt /
由: Đỗ Thị Thanh Nga, ThS.NCS.

Kiểu lập luận trong diễn ngôn nghị luận báo chí tiếng Anh và tiếng Việt - ứng dụng trong dịch thuật /
由: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Lẽ thường trong lập luận của luật tục ÊĐê /
由: Trần Thị Thắm, ThS.NCS.

Xây dựng luận cứ khoa học của chiến lược lập pháp ở nước ta /
由: Đào Trí Úc, GS.TS.

Lập luận trong một số tác phẩm văn chính luận trung đại Việt Nam.
由: Lưu, Thị Họa
出版: (2015)

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
由: Nguyễn Quang Hùng.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
由: Lê Xuân Mậu.

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
由: Nguyễn Danh Nam, TS.

Thao tác lập luận bình luận trong bài văn nghị luận và yêu cầu cần đạt khi dạy học nội dung này trong ngữ văn 11 /
由: Phạm Kiều Anh, ThS.

Rèn luyện năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
由: Lê, Hồng Thắm
出版: (2019)

Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trong dạy học viết văn nghị luận
由: Nguyễn, Thị Uyên, et al.
出版: (2026)

Phát triển năng lực sử dụng hư từ như các phương tiện hồi kết định hướng lập luận cho học sinh lớp 5 /
由: Chu Thị Thủy An.

Lập luận trong truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư Luận văn thạc sĩ Ngữ văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8 22 01 02
由: Nguyễn, Thị Huỳnh Như
出版: (2019)

Cạnh tranh quyền lực giữa Đảng cầm quyền và liên minh Đảng đối lập qua các cuộc Tổng tuyển cử ở Malaysia /
由: Nguyễn Thị Hồng Minh.

Phân tích các biểu hiện sai lầm của học sinh khi thực hiện các thao tác tư duy cơ bản trong dạy học đại số và giải tích /
由: Nguyễn Thị Minh Hằng, ThS.

Nguyên nhân người Thái từ Vân Nam - Trung Quốc di cư và lập Quốc ở Đông Nam Á Lục địa (thế kỷ XIII) /
由: Bùi Thị Ánh Vân, ThS.

Về khái niệm lập luận trong sách giáo khoa /
由: Nguyễn Đức Dân.

Thuật tư tưởng
由: Nguyễn, Duy Cần
出版: (2014)

Luận văn thạc sĩ Ngữ văn. Chuyên ngành: Ngôn ngữ Việt Nam. Mã số: 8 22 01 02 Lập luận trong giao tiếp mua bán ở chợ Cần Thơ
由: Nguyễn, Hồng Quân
出版: (2019)

Chỉ dẫn lập luận trong văn chính luận Hồ Chí Minh sau Cách mạng Tháng Tám
由: Lê Kiều Duyên
出版: (2014)

Chỉ dẫn lập luận trong văn chính luận Hồ Chí Minh sau Cách mạng tháng Tám.
由: Lê, Kiều Duyên
出版: (2015)

Một số biểu hiện về năng lực lập luận logic ở học sinh lớp 4, lớp 5 trong dạy học giải toán /
由: Trịnh Thị Lệ Thu.

Phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 2-3 theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học(bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
由: Trương, Thị Cẩm Vân
出版: (2013)

Vận dụng quan điểm biện chứng về mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng vào dạy học toán ở trung học phổ thông /
由: Nguyễn Phương Thảo, ThS.

Lập viện nghiên cứu lập pháp của quốc hội /
由: Khanh Trân.

Tranh luận để thuyết phục Sắc sảo, thuyết phục, tự tin
由: Herring, Jonathan
出版: (2014)

Vai trò của liên minh chiến đấu Việt Nam - Campuchia trong công cuộc đấu tranh giành độc lập ở Campuchia /
由: Nguyễn Thành Văn.

Quyền công tố một số vấn đề lý luận cơ bản /
由: Lê Cảm, TSKH.

Phương pháp sơ đồ hoá lập luận /
由: Nguyễn Đức Dân.

Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề “hằng đẳng thức và ứng dụng”
由: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
出版: (2026)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
由: Ngô Thị Yến, Nhi
出版: (2026)