Một số đặc điểm của cảnh huống ngôn ngữ ở Hà Giang /

Mã QR

Một số đặc điểm của cảnh huống ngôn ngữ ở Hà Giang /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Thị Thanh Huyền.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Bản ngữ Từ vựng Tiếng mẹ đẻ
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Kiến thức về ngôn ngữ đất nước học, ngôn ngữ văn hóa trong giáo duc ngoại ngữ /
le: Nguyễn Hữu Chinh, PGS.TS.

Mấy vấn đề trăn trở về ngôn ngữ dân tộc /
le: Đoàn Lư.

Dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc với tư cách là ngôn ngữ thứ hai theo phương pháp chuyển tiếp /
le: Đoàn Thị Thu Hiền, ThS.

Sự hình thành một phương ngữ Việt ngoài lãnh thổ quốc gia /
le: Hoàng Thị Châu, GS.TS.

Từ tiếng mẹ đẻ đến đa ngữ/
le: Hữu Ngọc.

Cần tôn trọng và giữ gìn tính trong sáng và vẻ đẹp riêng của tiếng Việt trong việc sử dụng thàng ngữ dân gian /
le: Đỗ Quang Lưu.

Công tác giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và tiếng Việt trong cộng đồng NVNONN : Những vấn đề đặt ra /
le: Nguyễn Hà Linh.

Kế hoạch hóa ngôn ngữ trong giáo dục ở Malaisia /
le: Nguyễn Thị Vân.

Các đặc trưng ngôn ngữ cơ bản của văn bản tóm tắt /
le: Võ Lý Hòa, TS.

Hoà mã tiếng Khmer - Việt tại đồng bằng sông Cửu Long và sự phát triển từ vựng của tiếng Khmer Nam Bộ /
le: Đinh Lư Giang, ThS.

Đưa tiếng dân tộc vào giảng dạy trong nhà trường cần hội tụ nhiều yếu tố /
le: Mông Ký Slay.

Đặc điểm từ vựng của ngôn ngữ trẻ em từ 2-3 tuổi /
le: Nguyễn Thị Phương.

Nghĩ về thơ /
le: Jelloun, Tahar Ben.

Từ vựng tiếng Anh theo chủ điểm
le: Đức, Tín
Foilsithe: (2015)

Tiếng Việt gốc Khmer trong ngôn ngữ bình dân ở miền Tây Nam Bộ : Nhìn từ góc độ ca dao /
le: Trần Minh Thương, ThS.

Về sử dụng tiếng mẹ đẻ trong dạy học Ngoại ngữ /
le: Nguyễn Văn Nhân, TS.

Song ngữ Hán - Việt và sự phát triển chức năng xã hội của tiếng Việt /
le: Phạm Văn Khoái.

Tình hình sử dụng ngôn ngữ của người Rơmăm ở làng Le /
le: Phan Lương Hùng, ThS.

Câu chuyện dạy văn /
le: Lê Xuân Mậu.

Về vấn đề giữ gìn sự trong sáng của ngôn ngữ và bảo tồn văn hóa trong kỉ nguyên toàn cầu hóa /
le: Trần Ngọc Thêm, GS.

"Chuyên gia dịch thuật" của đồng bào Tây Nguyên /
le: Đặng Minh Sáng.

Phát triển song ngữ ở trẻ em khi Bố Mẹ không có cùng tiếng Mẹ đẻ /
le: Lê Thị Phương.

Khó khăn của học sinh người Khmer khi học tiếng Anh và biện pháp khắc phục /
le: Võ Văn Tài, ThS.

Về một số yếu tố mờ nghĩa gốc Môn - Khmer trong tiếng Việt hiện đại /
le: Nguyễn Sỹ Tuấn, TS.

Một cơ sở dạy tiếng Hoa trụ được nhờ những chiếc lồng đèn /
le: Nguyễn Đức Ba.

Kinh nghiệm triển khai chương trình giáo dục song ngữ dựa trên tiếng mẹ đẻ của tỉnh Lào Cai /
le: Trương Kim Minh.

Đặc điểm truyện ngụ ngôn Khơ me ỏ đồng bằng sông Cửu Long :
le: Nguyễn, Thị Bích Trang
Foilsithe: (2013)

Vận dụng lí thuyết thụ đắc tiếng mẹ đẻ vào giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em /
le: Huỳnh Thị Bích Vân, ThS.NCS.

Vận dụng lí thuyết thụ đắc tiếng mẹ đẻ vào giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em /
le: Huỳnh Thị Bích Vân, ThS.NCS.

Vai trò của tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài trong giảng dạy tiếng Pháp /
le: Nguyễn Văn Nhân.

Mấy nét về cảnh huống ngôn ngữ ở Thái Nguyên /
le: Dương Thị Thanh Hoa.

Vấn đề sáng tác bằng tiếng dân tộc /
le: Mai Liễu.

Vị trí của tiếng Cao Lan trong các ngôn ngữ tai /
le: Phan Lương Hùng, ThS.

Đặc điểm một số thổ ngữ Mdhur ở Gia Lai /
le: Đoàn Văn Phúc, PGS.TS.

Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng tiếng Việt trong lớp học tiếng Anh ở Việt Nam /
le: Lê Thanh Hoà.

Phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học cho học sinh phổ thông trước yêu cầu mới /
le: Nguyễn Quang Cương, TS.

Đặc điểm của từ vựng khẩu ngữ và cách xử lý chúng trong từ điển tiếng Việt cỡ lớn /
le: Nguyễn Thị Thanh Nga

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt /
le: Đỗ Hữu Châu
Foilsithe: (2009)

Những đặc trưng cơ bản về đặc điểm ngữ âm và từ vựng của tiếng Huế /
le: Thanh Hoà.

Đặc điểm ngôn ngữ tiêu đề báo in Đà Nẵng
le: Nguyễn, Thị Xuân Duyên
Foilsithe: (2020)