Báo cáo kết quả nghiên cứu đề tài cơ hội tiếp cận và thụ hưởng giáo dục tiểu học của các cộng đồng dân cư tỉnh Lâm Đồng : Thực trạng và giải pháp.

Mã QR

Báo cáo kết quả nghiên cứu đề tài cơ hội tiếp cận và thụ hưởng giáo dục tiểu học của các cộng đồng dân cư tỉnh Lâm Đồng : Thực trạng và giải pháp.

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Format:	Sách giấy
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà Lạt, 2008.
Fag:	Giáo dục tiểu học > Đánh giá > Việt Nam > Lâm Đồng.
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân và cao học
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2008)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
af: Phó, Đức Hòa
Udgivet: (2012)

Đánh giá học sinh tiểu học theo tiếp cận năng lực
af: Nguyễn, Khải Hoàn
Udgivet: (2015)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2007)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
af: Vũ Thị Phương Anh.
Udgivet: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học : Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học /
af: Vũ Thị Phương Anh.
Udgivet: (2006)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2007)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ Đào tạo cử nhân và cao học
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2012)

Tự đánh giá để làm chất lượng tốt hơn /
af: Ngọc Anh.

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân và cao học
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2012)

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
af: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
af: Vũ, Thị Phương Anh
Udgivet: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
af: Vũ Thị Phương Anh
Udgivet: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
af: Vũ Thị Phương Anh
Udgivet: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
af: Hoàng Thị Tuyết
Udgivet: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
af: Hoàng, Thị Tuyết
Udgivet: (2006)

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
af: Trần, Thị Bích Tuyền
Udgivet: (2016)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân và cao học
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2012)

Đánh giá trong giáo dục tiểu học Dành cho hệ đào tạo cử nhân và cao học
af: Phó Đức Hòa
Udgivet: (2012)

Hình thành năng lực cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học về đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
af: Hồ, Thị Mỹ Ly
Udgivet: (2017)

Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động thư viện - thông tin đối với thư viện chuyên ngành, đa ngành /
af: Nguyễn Hà Phương.

Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lượng hoạt động thư viện - thông tin đối với thư viện chuyên ngành, đa ngành /
af: Nguyễn Hà Phương.

Một số kinh nghiệm Quốc tế về hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá sách giáo khoa /
af: Vũ Văn Hùng, GS.TS.

Nghiên cứu đánh giá hiện trạng sử dụng một số lâm sản ngoài gỗ tỉnh Lâm Đồng; đề xuất giải pháp khai thác, sử dụng hợp lý và phát triển bền vững
af: Lê, Xuân Tùng
Udgivet: (2024)

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Tiêu chí đánh giá tác động của đồ chơi đến sự phát triển của học sinh tiểu học
af: Đặng, Thành Hưng

Các hướng tiếp cận đánh giá thư viện trường phổ thông : Nghiên cứu trường hợp /
af: Đoàn Thị Thu.

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
af: Phạm, Thị Thanh hải

Quản lý hoạt động đánh giá học sinh tại các trường Tiểu học trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông tỉnh Kon Tum
af: Trần, Viết Huê
Udgivet: (2020)

Tiêu tiền trong ngày nghỉ /
af: Ban Mai.

Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học /
af: Lê Thị Ngọc Nhẫn.

Các tiêu chí đánh giá kết quả hoạt động điều hành công sở /
af: Lê Văn Hòa, ThS.

Một số hoạt động hình thành năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học /
af: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Sửa đổi kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016 - Việc cần làm ngay /
af: Võ Thế Quân, TS.

Đánh giá học sinh tiểu học
Udgivet: (2015)

Xây dựng chủ đề học tập vẽ tranh (lớp 4) theo định hướng tiếp cận năng lực /
af: Bạch Ngọc Diệp.

Ứng dụng mạng Nơron và GIS trong đánh giá đất đai huyện Bảo Lâm, tỉnh Lâm Đồng
af: Lê, Cảnh Định

Đổi mới đồng bộ phương pháp và đánh giá học sinh ở nhà trường tiểu học /
af: Hoàng Mai Lê.

Quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt của học sinh tại các trường tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng.
af: Đặng, Thị Hải Phượng
Udgivet: (2023)