Những biến đổi quan trọng giai đoạn 2011 - 2020 và vấn đề xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam /

Mã QR

Những biến đổi quan trọng giai đoạn 2011 - 2020 và vấn đề xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Trần Ngọc Hiên, GS.TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Nguồn nhân lực Phát triển kinh tế Trí thức
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Mục tiêu chiến lược của Đảng trong giai đoạn mới và tính cấp bách xây dựng đội ngũ trí thức lớn mạnh /
Bỡi: Trần Ngọc Hiên, GS.TS.

Thực trạng đội ngũ trí thức thành phố Hồ Chí Minh và giải pháp phát triển đội ngũ trí thức phục vụ sự nghiệp đổi mới và hội nhập quốc tế /
Bỡi: Trương Văn Tuấn.

Đội ngũ trí thức, văn nghệ sĩ Việt Nam : quá trình hình thành, phát triển /
Bỡi: Đặng Xuân Thao.

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công thức : Kinh nghiệm từ tỉnh Bắc Ninh /
Bỡi: Bùi Thị Hải, ThS.

Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh Lào Cai giai đoạn 2001 - 2011 /
Bỡi: Vũ Thị Hằng.

Vận dụng tinh thần nghị quyết đại hội XI của Đảng vào đổi mới giảng dạy triết học /
Bỡi: Nguyễn Hùng Hậu, GS.TS.

Xây dựng và phát triển con người : Nâng cao chất lượng nguồn lực con người trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thế Kiệt, PGS.TS.

Về xây dựng phát triển đội ngũ cán bộ khoa học ở Học viện Chính trị Hành chính khu vực I (2008 - 2015) /
Bỡi: Nguyễn Thế Thuấn, TS.

Về xây dựng phát triển đội ngũ cán bộ khoa học ở Học viện Chính trị Hành chính khu vực I (2008 - 2015) /
Bỡi: Nguyễn Thế Thuấn, TS.

Về chương trình và sách giáo khoa hóa học trường trung học cơ sở và trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Cường, GS.TSKH.

Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Trà Vinh đến năm 2020
Được phát hành: (2012)

Chúng ta chưa để nhiều tâm sức xây dựng con người /
Bỡi: Bùi Công Bính.

Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên đại học /
Bỡi: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Tiếp tục đổi mới hệ các trường chuyên theo quỹ đạo khoa học /
Bỡi: Phạm Minh Hạc, GS.TS.

Nguồn nhân lực với phát triển bền vững vùng Bắc Bộ giai đoạn 2011-2020
Bỡi: Nguyễn, Hồng Quang
Được phát hành: (2013)

Tạo động lực và môi trường để phát huy tính sáng tạo của đội ngũ trí thức /
Bỡi: Nguyễn Thị Thơm, PGS.TS.

Một số vấn đề về chủ trương, chính sách và kinh nghiệm trong đào tạo, thu hút, sử dụng nhân tài của Trung Quốc /
Bỡi: Nguyễn Văn Khánh, GS.TS.

Một số vấn đề về chủ trương, chính sách và kinh nghiệm trong đào tạo, thu hút, sử dụng nhân tài của Trung Quốc /
Bỡi: Nguyễn Văn Khánh, GS.TS.

Bồi dưỡng nhân tài : Nhìn từ một số nước phát triển /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống, PGS.TS.

Thực trạng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - Xã hội tỉnh Vĩnh Long giai đoạn 2016-2020 /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Khương, ThS.

Quy hoạch đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện Điện Biên tỉnh Điện Biên đến năm 2020 /
Bỡi: Phạm Ngọc Cảnh.

Những giải pháp chính để xây dựng đội ngũ trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập kinh tế quốc tế /
Bỡi: Lê Huy Hoàng, TS.

Kinh tế tri thức và sự phát triển nguồn lực thanh niên /
Bỡi: Đặng Cảnh Khanh, GS.TS.

Giải pháp phát triển dội ngũ giảng viên đại học khu vực đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Nguyễn Bách Thắng, ThS.

Tri thức là vốn liếng quý báu của dân tộc /
Bỡi: Phan Thanh Khôi, PGS.TS.

Tái cấu trúc dân số nguồn nhân lực đáp ứng mục tiêu phát triển bền vững ở Việt Nam /
Bỡi: Đặng Nguyên Anh, PGS.TS.

Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên cấp trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Tĩnh /
Bỡi: Nguyễn Minh Chi.

Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa nghệ thuật quân đội /
Bỡi: Phạm Văn Giáp, ThS.

Giáo dục : Những phương châm mới /
Bỡi: Labarthe, Fredrich.

Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Vĩnh Long giai đoạn 2011-2015 /
Bỡi: Ngô Thanh Trúc, ThS.

Phát triển nguồn nhân lực khoa học xã hội Việt Nam: Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Kiều Quỳnh Anh.

Quan điểm xây dựng, phát triển nguồn nhân lực và nhân tài đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Phú, GS.TS.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trong nền kinh tế tri thức /
Bỡi: Ngô Thị Bích Thảo, TS.

Nội dung và giải pháp cho chính sách đối với các dân tộc thiểu số địa bàn đặc biệt khó khăn giai đoạn 2011 -2015 /
Bỡi: Lê Hải Đường, TS.

Sơ lược về tình hình đội ngũ trí thức ở nước ta /
Bỡi: Phạm Tất Dong.

Nam Định nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo và xây dựng đội ngũ cán bộ /
Bỡi: Chu Văn Đạt, TS.

Từ một số nền giáo dục phát triển nghĩ đến nền giáo dục Việt Nam /
Bỡi: Lê Quang Thà, ThS.

Bức tranh hoạt động nghiên cứu và phát triển ( R và D) của thế giới 2003-2007 /

Cùng suy ngẫm nền kinh tế "tri thức" trông vào ai? /
Bỡi: Thiện Tâm.

Xây dựng và phát triển đội ngữ trí thức Việt Nam ngang tầm với yêu cầu, nhiệm vụ cách mạng trong giai đoạn mới /
Bỡi: Trường Lưu.