Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /

QR-Code

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Trần Thị Tú Anh, TS.
Format:	Artikel
Sprache:	Vietnamese
Schlagworte:	Hoạt động dạy học Lí luận dạy học Phương pháp giảng dạy
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ähnliche Einträge

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
von: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy ở trường phổ thông và những yêu cầu đặt ra với việc đào tạo giáo viên trong các trường đại học sư phạm /
von: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục Reggio emilia /
von: Nguyễn Thị Bích Thủy, TS.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
von: Diệp Phương Chi.

Đi tìm một giờ dạy tốt /
von: Prodomin, Luke.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
von: Đặng Minh Chưởng.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn lý luận Mác - Lênin /
von: Nguyễn Đình Nam.

Một nguyên nhân làm hạn chế hoạt động đổi mới phương pháp dạy học đại học tại Việt Nam /
von: Lê Văn Hảo, TS.

Chúng tôi đã giảng dạy lịch sử như thế nào? /
von: Trương Văn Hà.

Đổi mới hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc /
von: Trần Thị Thanh Mai, ThS.

Để học sinh thực sự là "Trung tâm của hoạt động dạy - học" /
von: Cao Thị Châu Thủy, ThS.

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
von: Bùi, Văn Nghị
Veröffentlicht: (2014)

Giải pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học trong các trường nghề tỉnh Nghệ An /
von: Đoàn Xuân Sinh.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
von: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
von: Lê Thị Lành, ThS.

Lí luận dạy học hiện đại : Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học /
von: Meier, Bernd
Veröffentlicht: (2016)

Bác bỏ và dạy học lập luận bác bỏ trong chương trình ngữ văn 11 trung học phổ thông /
von: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
von: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Bối dưỡng cho sinh viên sư phạm toán năng lực tổ chức các hoạt động dạy học môn toán ở trường phổ thông /
von: Chu Trọng Thanh, TS.

Các phương pháp sư phạm /
von: Palmade, Guy
Veröffentlicht: (2002)

Các phương pháp sư phạm /
von: Palmade, Guy.
Veröffentlicht: (1999)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
von: Trần Đình Chung
Veröffentlicht: (2007)

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
von: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
von: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Tổ chức cho học sinh hoạt động, thực hiện các chức năng của tình huống thực tiễn trong dạy học môn toán ở trường phổ thông /
von: Phạm Nguyễn Hồng Ngự.

Đổi mới phương pháp giảng dạy các kỹ năng giao tiếp tiếng Anh ở Trung học phổ thông : Từ đường hướng lấy người dạy làm trung tâm sang hướng lấy người học làm trung tâm /
von: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Thực tiễn hoạt động nghiệp vụ sư phạm ở khoa toán - tin trường đại học sư phạm Hà Nội /
von: Nguyễn Anh Tuấn, TS.

Một vài vấn đề về phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị trường đại học sư phạm Hà Nội /
von: Đào Thị Ngọc Minh, TS.

Tổ chức hoạt động học nhóm hình thức dạy học có hiệu quả trong dạy học : Học Địa lý ở trường THCS /
von: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
von: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Veröffentlicht: (2012)

Trò chơi sư phạm trong dạy học Đại học /
von: Lê Thị Anh, TS.

Vài suy nghĩ về nghiên cứu và giảng dạy lý luận văn hóa /
von: Hoàng Vinh, GS.TS.

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
von: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Phát huy vai trò của giang viên trong đổi mới phương pháp giảng dạy các môn Lí luận chính trị ở các trương ĐH và CĐ hiện nay /
von: Lê Trọng Hưng.

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng xây dựng văn hóa học tập ở nhà trường thông qua nghiên cứu bài học /
von: Vũ Thị Sơn, TS.

Rèn luyện năng lực thích nghi trí tuệ cho sinh viên sư phạm thông qua việc nghiên cứu toán và thực hành dạy học toán /
von: Đào Tam, GS.TS.

Các nguyên tắc cơ bản của dạy học theo tín chỉ /
von: Thái Vĩnh Thắng, PGS.TS.

Nguyên tắc thiết kế các khóa học E- Leaning hỗ trợ dạy học hình học cho sinh viên dự bị đại học dân tộc /
von: Trần Trung, TS.

Lí luận dạy học ở trường trung học cơ sở
von: Nguyễn, Ngọc Bảo
Veröffentlicht: (2007)

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /
von: Nguyễn Thanh Hưng, TS.