Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán /

Côd QR

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Dương Thị Quỳnh.
Awduron Eraill:	Ngô Thị Tâm.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Giải bài tập toán Hoạt động dạy học Phương pháp dạy học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thằng trong dạy học bài giải toán có lới văn ở tiểu học /
gan: Võ Văn Tuấn.

Định hướng giải bài tập định tính cho học sinh trong dạy học vật lý trung học phổ thông /
gan: Nguyễn Thanh Hải.

Rèn kĩ năng giải bài tập theo phương trình hóa học cho học sinh lớp 8 /
gan: Nguyễn Thị Mai Hạnh.

Phương pháp dạy học tích cực trong dạy giải bài tập tin học lớp 11
gan: Huỳnh, Thị Ý
Cyhoeddwyd: (2007)

Tổ chức các hoạt động trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 /
gan: Trần Thị Thanh Thủy.

Bàn về dạy và học toán hiện nay /
gan: Phạm Huy Điển, PGS.TSKH.

Thực trạng sử dụng câu hỏi - bài tập trong dạy học hóa học hiện nay ở trường phổ thông /
gan: Vũ Thị Thu Hoài, ThS.

Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /
gan: Lưu Thị Thúy Vân, ThS.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
gan: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Hướng dẫn học sinh lớp 12 khám phá lời giải bài toán về tìm gí trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
gan: Trần Quang Đông.

Một vài trao đổi về cách chọn bài tập cho một giờ bài tập Toán /
gan: Tạ Khắc Định.

Sử dụng phạm trù "vận động" xây dựng nhóm bài tập từ một bài tập cơ bản trong hình học 10 nhằm phát triển tư duy biện chứng cho học sinh /
gan: Lê Thiếu Tráng, ThS.

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập vật lý phần cơ học (chương trình vật lí 10 nâng cao)
gan: Đỗ, Thị Thúy Hà
Cyhoeddwyd: (2014)

Bài tập toán học cao cấp
gan: Nguyễn, Đình Trí
Cyhoeddwyd: (2010)

Bồi dưỡng kĩ năng thiết kế bài toán mới cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường sư phạm /
gan: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học ở trường phổ thông
gan: Nguyễn, Xuân Trường
Cyhoeddwyd: (2012)

Sử dụng đánh giá kết quả học tập để điều chỉnh quá trình dạy học trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
gan: Phạm Xuân Chung, ThS.

Sử dụng các loại tài liệu tham khảo tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử 10 /
gan: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Tổ chức tự học môn phương pháp dạy học Toán cho sinh viên trường Cao Đẳng Sư phạm /
gan: Lê Xuân Trường, ThS.

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
gan: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học giải toán về phép biến hình trong mặt phẳng (Lớp 11) /
gan: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Dạy học Bài tập vật lý ở trường phổ thông
gan: Đỗ, Hương Trà
Cyhoeddwyd: (2009)

Bài giảng phương pháp dạy học toán 1 Lưu hành nội bộ
gan: Lê, Xuân Trường

Bài tập thực hành phương pháp dạy học Tiếng Việt
gan: Lê A
Cyhoeddwyd: (1994)

Tổ chức các hoạt động khám phá trong dạy học toán cao cấp /
gan: Trần Đình Châu, TS.

Bài tập hình học 10
gan: Nguyễn, Mộng Hy
Cyhoeddwyd: (2006)

Bài tập hình học 11
gan: Nguyễn, Mộng Hy
Cyhoeddwyd: (2007)

Bài tập thực hành phương pháp dạy học tiếng việt Giáo trình dùng trong các trường Sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học
gan: Lê A
Cyhoeddwyd: (1993)

Đổi mới hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc /
gan: Trần Thị Thanh Mai, ThS.

Định hướng giải bài tập hình học theo cấu trúc hình học /
gan: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Bài tập giải tích toán học.Tập 1 /
gan: Nguyễn Hữu Ngự
Cyhoeddwyd: (1975)

Bài tập Giải tích toán học
gan: Lê, Mậu Hải
Cyhoeddwyd: (2007)

Bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình lớp học thông qua hoạt động thiết kế tư liệu trong dạy học môn toán cho sinh viên sư phạm tiểu học trường Đại học Thủ Đô Hà Nội /
gan: Trịnh Thị Hiệp.

Bài Giảng Phương pháp dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông Phương pháp dạy học hóa học 2
Cyhoeddwyd: (2011)

Bồi dưỡng cho học sinh tính tích cực, chủ động trong quá trình tự học văn /
gan: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Hình thành và phát triển kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán /
gan: Lê Ngọc Sơn, ThS.

Thiết kế bài soạn toán 10 theo định hướng phân hóa /
gan: Nguyễn Văn Hưng.

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
gan: Hoàng Chúng
Cyhoeddwyd: (2000)

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
gan: Hoàng Chúng
Cyhoeddwyd: (2001)

Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
gan: Cao Thị Thặng, TS.