Xây dựng quy trình sử dụng và đề xuất việc sử dụng câu hỏi, bài tập hóa học trắc nghiệm khách quan ở trường trung học phổ thông : Phần hóa học vô cơ, chương trình nâng cao /

QR koda

Xây dựng quy trình sử dụng và đề xuất việc sử dụng câu hỏi, bài tập hóa học trắc nghiệm khách quan ở trường trung học phổ thông : Phần hóa học vô cơ, chương trình nâng cao /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Huy Tiến, ThS.
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Câu hỏi trắc nghiệm Hóa học Hoạt động dạy học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne knjige/članki

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
od: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Sử dụng trắc nghiệm khách quan dạng câu hỏi nhiều lựa chọn để hình thành các khái niệm sinh học /
od: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Đổi mới xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học sinh học /
od: Phạm Thanh Hiền.

Sử dụng bài tập Hóa học trắc nghiệm khách quan ở trường Trung học phổ thông ( Phần hóa học vô cơ - Ban nâng cao ) /
od: Nguyễn Huy Tiến, ThS.

Trắc nghiệm khách quan môn tiếng Anh
od: Trương, Văn Ánh
Izdano: (2006)

Bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 : Theo chương trình chuẩn /
od: Nguyễn Xuân Trường.
Izdano: (2006)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
od: Vũ, Thị Kim Oanh
Izdano: (2014)

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng việt
od: Nguyễn Thị Bắc Hải
Izdano: (2007)

Ngôn ngữ trong câu trắc nghiệm khách quan /
od: Trần Hoàng.

Xây dựng, sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học ở trường cao đẳng Sư phạm Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Thân Thị Nhung
Izdano: (2007)

Khai thác quan hệ giữa câu hỏi, bài tập tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan /
od: Vũ Đình Luận, TS.

500 câu hỏi trắc nghiệm kinh tế học vi mô
od: Tạ, Đức Khánh
Izdano: (2009)

Xây dựng_sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn Tâm lí học ở trường CĐSP
od: Thân Thị Nhung
Izdano: (2007)

Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Xuân Trường
Izdano: (2007)

Xây dựng website chương trình thi trắc nghiệm
od: Nguyễn, Thị Xuân Hằng
Izdano: (2004)

Xây dựng website chương trình thi trắc nghiệm
od: Nguyễn, Thị Xuân Hằng
Izdano: (2004)

Phân tích một số sai lầm của học sinh khi học chủ đề đại số tổ hợp nhằm đề xuất các phương án gây nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn /
od: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS.

Trắc nghiệm kiến thức ngữ pháp tiếng Anh
od: Võ, Nguyễn Xuân Tùng
Izdano: (2003)

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng ngân hàng câu hỏi và tạo bộ đề thi trắc nghiệm môn kỹ thuật lập trình C (kèm đĩa CD) /
od: Nguyễn Xuân Thắng
Izdano: (2006)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 phần Quang hình học
od: Lê, Phạm Liên Chi
Izdano: (2006)

Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra-đánh giá năng lực nhận thức của học sinh đối với bộ môn lịch sử /
od: Hoàng Thị Mĩ Hạnh, ThS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường trung học phổ thông
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hải
Izdano: (2014)

Giải bài tập trắc nghiệm hoá học đại cương /
od: Nguyễn Đức Chung
Izdano: (2004)

Góp phần xây dựng và sử dụng bộ ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong công việc kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng day - học phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 nâng cao - trung học phổ thông
od: Lê. Thị Lan Anh
Izdano: (2011)

Xây dựng bài tập trắc nghiệm Hóa học thông qua các tình huống có vấn đề trong dạy học Hóa học /
od: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Xây dựng hệ thống trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn : Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên đại học sư phạm kỹ thuật
od: ThS. Ngô Tất, Hoại
Izdano: (2014)

Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hóa ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Xuân Trường
Izdano: (2016)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (nhiều lực chọn) : Học phần sinh thái học để kiểm tra, đánh giá sinh viên ngành sinh học, trường đại học Hồng Đức /
od: Trần Sĩ Luận.

500 câu hỏi trắc nghiệm kinh tế học vĩ mô
od: Tạ, Đức Khánh
Izdano: (2010)

Trắc nghiệm khách quan và ứng dụng thi trắc nghiệm trên Visual Basic 5.0 /
od: Nguyễn Phong Nhã
Izdano: (1999)

Nghiên cứu phân loại và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 chương "Điện tích - Điện trường"
od: Hồ, Thị Vy
Izdano: (2009)

Trắc nghiệm và ứng dụng
od: Lâm Quang Thiệp
Izdano: (2008)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập
od: Dương, Thiệu Tống
Izdano: (2005)

Một số dạng câu hỏi trắc nghiệm và việc sử dụng chúng trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở /
od: Cao Gia Nức, TS.

Trắc nghiệm di truyền học Dành cho sinh viên, giáo viên, bồi dưỡng học sinh giỏi, ôn thi Đại học - Cao đẳng
od: Hoàng, Trọng Phán
Izdano: (2018)

Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /

Trắc nghiệm tiếng Anh chọn từ đúng cho các bài đọc hiểu
Izdano: (2006)

Trắc nghiệm tiếng anh chọn từ đúng cho các bài đọc hiểu
Izdano: (2006)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh 11 qua chương "Từ trường"
od: Trần, Thị Hương Xuân
Izdano: (2009)

Các loại điểm trắc nghiệm thường được sử dụng trong đánh giá năng lực người học /
od: Trần Thị Cẩm Thơ.