Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /

Παρόμοια τεκμήρια

• Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
  ανά: Lê Thị Thu Hương, ThS.
• Thiết kế kế hoạch bài học môn tiếng Việt theo quan điểm sư phạm tương tác ở cấp tiểu học /
  ανά: Nguyễn Thị Thanh Hằng.
• Nguyên tắc thiết kế các khóa học E- Leaning hỗ trợ dạy học hình học cho sinh viên dự bị đại học dân tộc /
  ανά: Trần Trung, TS.
• Thực trạng sử dụng câu hỏi - bài tập trong dạy học hóa học hiện nay ở trường phổ thông /
  ανά: Vũ Thị Thu Hoài, ThS.
• Bám sát chuẩn kiến thức và kỹ năng nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
  ανά: Nguyễn Thị Cẩm Hằng.