Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /

QR kȏd

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Mai Văn Năm.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Đoạn văn Luận điểm Văn nghị luận
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
od: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
od: Bảo Quyến
Izdano: (2000)

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
od: Nguyễn Quang Hùng.

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
od: Cao Kiều Khanh, ThS.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
od: Lê Xuân Mậu.

Rèn luyện kỹ năng lập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh ở truờng trung học phổ thông :
od: Bạch, Long
Izdano: (2013)

Nghị luận
od: Khoa Pháp
Izdano: (2008)

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
od: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
od: Nguyễn, Quốc Siêu
Izdano: (1998)

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
od: Lê Xuân Mậu.

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
od: Tống Thị Hường.

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
od: Trần Quang Đại.

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
od: Trần Văn Chung, ThS.

Thực trạng rèn luyện kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 8 qua hệ thống bài tập trắc nghiệm
od: Trần, Thị Ngọc, i dr.
Izdano: (2026)

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Quách, Ngọc Phú
Izdano: (2016)

Về một số thể loại văn bản của nhà nước: Kết luận, yêu cầu, kiến nghị, kháng nghị /
od: Nguyễn Thế Quyền, TS.

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
od: Nguyễn, Quốc Siêu

Một số lưu ý khi viết phần mở bài kết bài trong bài văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 /
od: Đoàn Thị Kim Nhung, ThS.

Tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam
Izdano: (2008)

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương tiện ngôn ngữ /
od: Lê Sử.

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
od: Lê Xuân Mậu.

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
od: Hà Thúc Hoan
Izdano: (2006)

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
od: Nguyễn, Đức Toàn
Izdano: (2019)

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Trần, Thị Thanh Nhàn
Izdano: (2014)

Nghiên cứu đặc điểm thích nghi của một số loài thực vật điển hình ở vườn quốc gia Tràm Chim, Tam Nông, Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ sinh học. Chuyên ngành: Thực vật học. Mã số: 60.42.20
od: Nguyễn, Thị Bé Nhanh
Izdano: (2007)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh THCS /
od: Phan Thị Mỹ Tiên, ThS.

Cẩm nang rèn luyện Đoàn viên
Izdano: (1998)

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông cách làm bài văn nghị luận xã hội
od: Trần, Minh Thương
Izdano: (2026)

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Khảo sát kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT ở Quảng Nam
od: Vũ Thị Thoa
Izdano: (2012)

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh
od: Nguyễn Đức Toàn
Izdano: (2012)

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
od: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
od: Lê Sử, ThS.

150 bài tập rèn luyện kĩ năng dựng đoạn văn Dùng cho THCS và PTTH
od: Nguyễn Quang Ninh
Izdano: (1998)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.07 Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông
od: Trần, Thị Vân Anh
Izdano: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong việc dạy đọc - hiểu văn bản nghị luận cho học sinh lớp 7
od: Nguyễn, Khánh Hạ
Izdano: (2023)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
od: Phạm, Thanh Nhiệm
Izdano: (2013)

Nâng cao hiệu quả quán triệt các Nghị quyết cuả Đảng ở Đảng bộ thành phố Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị . Mã số: 60 14 10
od: Nguyễn, Thị Kim Thu
Izdano: (2012)

Xây dựng hoạt động phản hồi, chỉnh sửa bài viết trong các tiết viết bài văn trình bày ý kiến về một vấn đề cần giải quyết trong chương trình ngữ văn lớp 9
od: Đỗ, Thị Mai Hương
Izdano: (2026)