Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /

Mã QR

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Mai Văn Năm.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Đoạn văn Luận điểm Văn nghị luận
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Vai trò của luận điểm trong bài văn nghị luận /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
Bỡi: Bảo Quyến
Được phát hành: (2000)

Những định hướng giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài làm văn nghị luận xã hội = The suggestions for training reasoning skills in social discourse essays for upper secondary students /
Bỡi: Nguyễn Quang Hùng.

Rèn luyện về lập luận phân tích trong văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Kiều Khanh, ThS.

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Rèn luyện kỹ năng lập luận trong làm văn nghị luận cho học sinh ở truờng trung học phổ thông :
Bỡi: Bạch, Long
Được phát hành: (2013)

Bàn thêm về cách viết một bài văn nghị luận /
Bỡi: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Kỹ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu
Được phát hành: (1998)

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Quách, Ngọc Phú
Được phát hành: (2016)

Mạch lạc trong việc duy trì đề tài qua một số phép liên kết ở văn bản nghị luận văn học /
Bỡi: Tống Thị Hường.

Bệnh hình thức trong đề văn nghị luận xã hội /
Bỡi: Trần Quang Đại.

Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm trong bài làm văn nghị luận cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Trần Văn Chung, ThS.

Dạy học văn nghị luận xã hôi ở Trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Về một số thể loại văn bản của nhà nước: Kết luận, yêu cầu, kiến nghị, kháng nghị /
Bỡi: Nguyễn Thế Quyền, TS.

kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quốc Siêu

Một số lưu ý khi viết phần mở bài kết bài trong bài văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 /
Bỡi: Đoàn Thị Kim Nhung, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương tiện ngôn ngữ /
Bỡi: Lê Sử.

Dạy và học văn nghị luận - tìm một ngả đường : Năng lực cần cho nghị luận /
Bỡi: Lê Xuân Mậu.

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
Bỡi: Hà Thúc Hoan
Được phát hành: (2006)

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Bỡi: Trần, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2014)

Nghiên cứu đặc điểm thích nghi của một số loài thực vật điển hình ở vườn quốc gia Tràm Chim, Tam Nông, Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ sinh học. Chuyên ngành: Thực vật học. Mã số: 60.42.20
Bỡi: Nguyễn, Thị Bé Nhanh
Được phát hành: (2007)

Cẩm nang rèn luyện Đoàn viên
Được phát hành: (1998)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh THCS /
Bỡi: Phan Thị Mỹ Tiên, ThS.

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
Bỡi: Phạm, Thanh Nhiệm
Được phát hành: (2013)

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
Bỡi: Lê Sử, ThS.

Hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản nghị luận từ phương diện ngôn ngữ /
Bỡi: Lê Sử, ThS.

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2013.02.07 Rèn luyện các thao tác lập luận cho học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Thị Vân Anh
Được phát hành: (2014)

Biện pháp, cách thức rèn luyện kỹ năng sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong tạo lập kiểu văn bản thuyết minh ở THPT và THCS /
Bỡi: Lê Thị Phượng, TS.

Lập ý cho bài văn nghị luận của học sinh ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Đổi mới quan niệm về đề văn và dạy làm văn /
Bỡi: Đỗ Ngọc Thống, PGS.TS.

Dùng cho Học sinh on thi tốt nghiệp THPT, thi vào ĐH- CĐ , thi Học sinh giỏi Hướng dẫn ôn tập và làm bài thi môn Văn nghị luận xã hội
Được phát hành: (2012)

Phương pháp dạy nghị luận xã hội ở trường Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Hồ, Chí Linh
Được phát hành: (2010)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Minh Tùng
Được phát hành: (2014)

Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông :
Bỡi: Kim, Thái Hồng Xoan
Được phát hành: (2012)

Nâng cao hiệu quả quán triệt các Nghị quyết cuả Đảng ở Đảng bộ thành phố Cần Thơ trong giai đoạn hiện nay Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Giáo dục chính trị . Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Kim Thu
Được phát hành: (2012)

Phong cách nghị luận, bút chiến của Phan Khôi /
Bỡi: Nguyễn Đăng Mạnh, GS.NGND.

Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thành Ngọc Bảo.

Những cảm luận kì lạ khi nghiên cứu thi pháp phương Đông /
Bỡi: Nguyễn Hoà