Tìm hiểu về mô hình trường học ưu việt của Singapore /

Mã QR

Tìm hiểu về mô hình trường học ưu việt của Singapore /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Lan Hương.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Cải cách giáo dục Kinh tế tri thức Quản lí giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Tìm hiểu một số mô hình trường đại học đa phân hiệu trên thế giới /
le: Nguyễn Thiên Tuế, ThS.

Cải cách giáo dục Việt Nam theo mô hình mở : Mô hình xã hội học tập /
le: Nguyễn Kỳ.

Suy nghĩ "Việc học thực dụng" trong tư tưởng cải cách giáo dục của Nguyễn Trường Tộ /
le: Nguyễn Văn Chung, TS.

Giáo dục Đài Loan : Cải cách và thành tựu /
le: Cung Hữu khánh.

Chấn hưng giáo dục : Không thể điều chỉnh chắp vá! /
le: Võ Tòng Xuân, GS.VS.

Việc "cải cách" giáo dục của pierre pasquier ở Việt Nam đầu thập niên 30, thế kỷ XX /
le: Tạ Thị Thúy.

Cần tiếp tực đổi mới đề thi Ngữ văn /
le: Đỗ Ngọc Thống.

Từ tư tưởng "Khai dân trí" của Phan Châu Trinh suy nghĩ về đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay /
le: Trần Mai Ước, ThS.

Nhân đọc bài "Nâng cao chất lượng giáo dục đại học" bắt đầu từ giáo dục phổ thông /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cải cách giáo dục đại học Nhật Bản /
le: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Bài học cải cách thời cận đại của Thailand và một số vấn đề ở Việt Nam hiện nay /
le: Lê Thanh Bình, PGS.TS.

Về thứ bậc công việc trong giáo dục /
le: Lê Hải Yến.

Đổi mới cơ bản tư duy và cơ chế quản lý giáo dục là khâu đột phá /
le: Vũ Oanh.

Cách tiếp cận và thực tiễn đổi mới quản lý giáo dục Việt Nam /
le: Nguyễn Tiến Hùng, TS.

Cải cách giáo dục : Chạy một vòng vẫn không ra khỏi chỗ cũ /
le: Hồ Ngọc Đại, GS.

Cần thiết có cuộc cải cách giáo dục lần thứ tư /
le: Nguyễn Nghĩa Dân, NGƯT.

Những phương hướng cơ bản cải cách trường phổ thông và dạy nghề /
le: Những Phương Hướng
Foilsithe: (1984)

Cải cách giáo dục ở Vương quốc Anh và một số gợi mở đối với Việt Nam /
le: Phùng Diệu Anh

Giáo dục, sản phẩm bị động hay tác giả chủ động? /
le: Nguyên Ngọc.

Đi tìm bản chất của việc nâng cao chất lượng giáo dục /
le: Nguyễn Đức Chính.

Tìm hiểu về cải cách giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số của Trung Quốc trong thời kỳ cải cách mở cửa /
le: Nguyễn Văn Căn.

Phải đổi mới mạnh mẽ việc quản lý giáo dục /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Góp phần tìm hiểu nghị quyết về cải cách giáo dục
le: Hoàng Ngọc Di
Foilsithe: (1979)

Cải cách giáo dục ở Pháp & Đức
le: Lữ, Đạt
Foilsithe: (2010)

Cải cách giáo dục và quản trị đại học ở Singapore: kinh nghiệm cho Việt Nam /
le: Nguyễn Thu Thuỷ

Tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo /
le: Nguyễn Kỳ.

Đề xuất ý kiến về công tác giáo dục và đào tạo /
le: Nguyễn Nghĩa Dân.

Tìm hiểu hệ thống trường học Pháp- Việt thời thuộc địa /
le: Nguyễn Thụy Phương.

Chân dung những nhà cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới .
Foilsithe: (2007)

Cải cách & chấn hưng giáo dục
le: Hoàng, Tụy
Foilsithe: (2005)

Đổi mới và phát triển giáo dục hướng tới xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập
le: Nguyễn, Mạnh Cầm
Foilsithe: (2013)

Cải cách và chấn hưng giáo dục
Foilsithe: (2005)

Một số ý khiến về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /
le: Vũ Ngọc Hoàng.

Ngành giáo dục Vũ Thư thực sự "xắn tay" vào cuộc! /
le: Đào Xuân Ánh.

Nghĩ về doanh nhân và cách mạng /
le: Dương Trung Quốc.

Quản lý ở các nhà trường phổ thông đi tìm một mô hình mới /
le: Minh Túy.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở trường chính trị tỉnh Bắc Giang /
le: Nguyễn Minh Chiến.

Giáo dục Ấn Độ trên con đường đổi mới và hội nhập /
le: Phạm Quang Tiến, TS.

Cải cách giáo dục ở các nước phát triển
le: Lữ, Đạt
Foilsithe: (2010)

Giáo dục Nhật Bản: Những vấn đề và phương hướng cải cách /
le: Ngô Hương Lan. ThS.