Tìm hiểu về mô hình trường học ưu việt của Singapore /

kod QR

Tìm hiểu về mô hình trường học ưu việt của Singapore /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Lan Hương.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Cải cách giáo dục Kinh tế tri thức Quản lí giáo dục
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Tìm hiểu một số mô hình trường đại học đa phân hiệu trên thế giới /
od: Nguyễn Thiên Tuế, ThS.

Cải cách giáo dục Việt Nam theo mô hình mở : Mô hình xã hội học tập /
od: Nguyễn Kỳ.

Suy nghĩ "Việc học thực dụng" trong tư tưởng cải cách giáo dục của Nguyễn Trường Tộ /
od: Nguyễn Văn Chung, TS.

Giáo dục Đài Loan : Cải cách và thành tựu /
od: Cung Hữu khánh.

Chấn hưng giáo dục : Không thể điều chỉnh chắp vá! /
od: Võ Tòng Xuân, GS.VS.

Việc "cải cách" giáo dục của pierre pasquier ở Việt Nam đầu thập niên 30, thế kỷ XX /
od: Tạ Thị Thúy.

Cần tiếp tực đổi mới đề thi Ngữ văn /
od: Đỗ Ngọc Thống.

Từ tư tưởng "Khai dân trí" của Phan Châu Trinh suy nghĩ về đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay /
od: Trần Mai Ước, ThS.

Nhân đọc bài "Nâng cao chất lượng giáo dục đại học" bắt đầu từ giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cải cách giáo dục đại học Nhật Bản /
od: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Bài học cải cách thời cận đại của Thailand và một số vấn đề ở Việt Nam hiện nay /
od: Lê Thanh Bình, PGS.TS.

Về thứ bậc công việc trong giáo dục /
od: Lê Hải Yến.

Đổi mới cơ bản tư duy và cơ chế quản lý giáo dục là khâu đột phá /
od: Vũ Oanh.

Cách tiếp cận và thực tiễn đổi mới quản lý giáo dục Việt Nam /
od: Nguyễn Tiến Hùng, TS.

Cải cách giáo dục : Chạy một vòng vẫn không ra khỏi chỗ cũ /
od: Hồ Ngọc Đại, GS.

Cần thiết có cuộc cải cách giáo dục lần thứ tư /
od: Nguyễn Nghĩa Dân, NGƯT.

Những phương hướng cơ bản cải cách trường phổ thông và dạy nghề /
od: Những Phương Hướng
Wydane: (1984)

Cải cách giáo dục ở Vương quốc Anh và một số gợi mở đối với Việt Nam /
od: Phùng Diệu Anh

Giáo dục, sản phẩm bị động hay tác giả chủ động? /
od: Nguyên Ngọc.

Đi tìm bản chất của việc nâng cao chất lượng giáo dục /
od: Nguyễn Đức Chính.

Tìm hiểu về cải cách giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số của Trung Quốc trong thời kỳ cải cách mở cửa /
od: Nguyễn Văn Căn.

Phải đổi mới mạnh mẽ việc quản lý giáo dục /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Góp phần tìm hiểu nghị quyết về cải cách giáo dục
od: Hoàng Ngọc Di
Wydane: (1979)

Cải cách giáo dục ở Pháp & Đức
od: Lữ, Đạt
Wydane: (2010)

Cải cách giáo dục và quản trị đại học ở Singapore: kinh nghiệm cho Việt Nam /
od: Nguyễn Thu Thuỷ

Tấm gương đạo đức tự học, sáng tạo /
od: Nguyễn Kỳ.

Đề xuất ý kiến về công tác giáo dục và đào tạo /
od: Nguyễn Nghĩa Dân.

Tìm hiểu hệ thống trường học Pháp- Việt thời thuộc địa /
od: Nguyễn Thụy Phương.

Chân dung những nhà cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới .
Wydane: (2007)

Cải cách & chấn hưng giáo dục
od: Hoàng, Tụy
Wydane: (2005)

Đổi mới và phát triển giáo dục hướng tới xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập
od: Nguyễn, Mạnh Cầm
Wydane: (2013)

Cải cách và chấn hưng giáo dục
Wydane: (2005)

Một số ý khiến về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo /
od: Vũ Ngọc Hoàng.

Ngành giáo dục Vũ Thư thực sự "xắn tay" vào cuộc! /
od: Đào Xuân Ánh.

Nghĩ về doanh nhân và cách mạng /
od: Dương Trung Quốc.

Quản lý ở các nhà trường phổ thông đi tìm một mô hình mới /
od: Minh Túy.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ở trường chính trị tỉnh Bắc Giang /
od: Nguyễn Minh Chiến.

Giáo dục Ấn Độ trên con đường đổi mới và hội nhập /
od: Phạm Quang Tiến, TS.

Cải cách giáo dục ở các nước phát triển
od: Lữ, Đạt
Wydane: (2010)

Giáo dục Nhật Bản: Những vấn đề và phương hướng cải cách /
od: Ngô Hương Lan. ThS.