Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /

क्यूआर कोड

Mức độ sáng tạo của học sinh, sinh viên Việt Nam hiện nay /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn Huy Tú, PGS.TS.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Chủ động Sáng tạo Tích cực
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Vấn đề tự do sáng tạo trong văn học, nghệ thuật Việt Nam hiện nay /
द्वारा: Đào Duy Quát, PGS.TS.

Hoạt động sáng tạo : quá trình tự phát triển và hoàn thiện cá nhân với tư cách chủ thể văn hoá /
द्वारा: Nguyễn Văn Huyên, PGS. TS.

Tình huống có vấn đề và hiệu năng sáng tạo trong hoạt động của con người /
द्वारा: Nguyễn Văn Huyên, PGS. PTS.

Phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua chủ đề hình học không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
द्वारा: Ngô, Quốc Huy
प्रकाशित: (2010)

Những kiến giải bước đầu về "Đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phươn pháp dạy học" /
द्वारा: Đặng Quang Thành.

So sánh vấn đề phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trong chương trình giáo dục trung học phổ thông ở một số nước và Việt Nam /
द्वारा: Nguyễn Thị Bích Liễu, TS.

Công tác thi đua và đạo đức nhà giáo /
द्वारा: Đỗ Tiến Sỹ.

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
द्वारा: Bùi Thị Kim Trúc.

Dạy học chủ đề phương pháp toạ độ trong mặt phẳng – Hình học 10 theo hướng phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Ngô, Minh Chiến
प्रकाशित: (2019)

Động cơ sáng tạo của tổ chức trong doanh nghiệp /
द्वारा: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Suy nghĩ trong sáng nghệ thuật sinh cật cảnh /
द्वारा: Dương Tiên.

Hồ Chí Minh và sự chủ động sáng tạo trong việc lựa chọn con đường cứu nước /
द्वारा: Trình Mưu, PTS.

Suy nghĩ về triết lý giáo dục ngày nay /
द्वारा: Trường Giang.

Quá trình tự học và phương pháp dạy tự học cho sinh viên /
द्वारा: Dương Thị Thanh Huyền, ThS.

Cảng Thị nước mặn: Một thời là cái nôi sáng tạo ra chữ Quốc Ngữ /
द्वारा: Nguyễn Thị Vân Anh, ThS.NCS.

Suy nghĩ về vấn đề học sinh ngày nay có thích học văn hay không? /
द्वारा: Hà Thị Thu Thủy.

Một số biện pháp hướng dẫn tự học cho học sinh trung học phổ thông /
द्वारा: Cao Xuân Phan, ThS.

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
द्वारा: Trần Thị Thu Hiền.

Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người đọc - học sinh ở Nga và Mỹ /
द्वारा: Bùi Minh Đức, ThS.

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học viên cao học trong xây dựng và viết luận văn thạc sĩ ở trường Đại học Nguyễn Huệ
द्वारा: Trần, Thọ Song

Tính đặc thù của hoạt động sáng tạo /
द्वारा: Trần Việt Dũng.

Hướng dẫn học sinh tự lực tiếp cận khái niệm Toán học : Khâu then chốt của quá trình dạy học tích cực môn toán ở trường phổ thông /
द्वारा: Bùi Khắc Tin.

Phát huy khả năng phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học văn /
द्वारा: Bùi Thế Nhưng, ThS.

Thực trạng khả năng sáng tạo của học sinh tiểu học /
द्वारा: Phan Thị Hạnh Mai, TS.

Phát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn Giáo dục học Mầm non cho sinh viên năm nhất ở các trường Sư phạm
द्वारा: Phạm, Thị Nguyệt Nga
प्रकाशित: (2026)

Đẩy mạnh phong trào sáng tạo trẻ hiện nay /
द्वारा: Đặng Cảnh Khanh, GS.TS.

Củng cố bài giảng môn sinh học bằng việc sử dụng Graph theo hướng phát huy tính tích cực của người học /
द्वारा: Trịnh Thị Hà Phương.

Khía cạnh tâm lý - xã hội của nghệ thuật và sáng tạo nghệ thuật hiện nay /
द्वारा: Nguyễn Văn Huyên, PGS. PTS.

Nhận thức của điều dưỡng về sảng tại đơn vị chăm sóc tích cực thuộc hệ thống y tế Vinmec
द्वारा: Nguyễn, Thị Thủy, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Mức độ sáng tạo của sinh viên mĩ thuật trường đại học sư phạm nghệ thuật trung ương /
द्वारा: Lương Thị Thanh Hải, ThS.

Một số biện pháp tâm lý sư phạm nhằm nâng cao mức độ biểu hiện trí sáng tạo của sinh viên sư phạm /
द्वारा: Nguyễn Thị Liên, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học môn giáo dục học phù hợp phương thức đào tạo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /
द्वारा: Lê Thị Nhật, ThS.

Động lực sáng tạo nghệ thuật /
द्वारा: Trần Khánh Thành, PGS.TS.

Phương pháp dạy học tích cực ở bậc ĐH tiếp cận dưới góc độ xã hội học /
द्वारा: Trần Phú Mừng.

Nâng cao tính tích cực, chủ động trong học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thái nguyên hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Quốc Khánh, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương hạt nhân nguyên tử - vật lí 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
द्वारा: Lương, Thị Minh
प्रकाशित: (2016)

Khảo sát ảnh hưởng của ánh sáng đơn sắc (Led) lên quá trình tái sinh, nhân nhanh, sinh trưởng và phát triển của cây cúc (Chrysanthemum morifolium ramat. cv. "Jimba" nuôi cấy invitro : Luận văn Thạc sĩ Sinh học /
द्वारा: Nguyễn Thanh Sang.
प्रकाशित: (2014)

Khảo sát ảnh hưởng của ánh sáng đơn sắc (Led) lên quá trình tái sinh, nhân nhanh, sinh trưởng và phát triển của cây cúc (Chrysanthemum morifolium ramat. cv. "Jimba" nuôi cấy invitro : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sinh học /
द्वारा: Nguyễn Thanh Sang.
प्रकाशित: (2014)

Dạy sáng tạo bài toán hóa học /
द्वारा: Mai Văn Năm.

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
द्वारा: Trường Đại học Thủ Dầu Một
प्रकाशित: (2013)