Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục Reggio emilia /

Mã QR

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục Reggio emilia /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Bích Thủy, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Hoạt động dạy học Lí luận dạy học Phương pháp giáo dục
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
Bỡi: Cadwell, Louise Boyd
Được phát hành: (2018)

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
Bỡi: Cadwell, Louise Boyd
Được phát hành: (2018)

Tìm hiểu phương pháp tiếp cận Reggio emila /
Bỡi: Trần Hoàng Anh, ThS.

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
Bỡi: Trần Thị Tú Anh, TS.

Giới thiệu hướng tiếp cận reggio emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Thành
Được phát hành: (2023)

Đổi mới phương pháp giảng dạy các kỹ năng giao tiếp tiếng Anh ở Trung học phổ thông : Từ đường hướng lấy người dạy làm trung tâm sang hướng lấy người học làm trung tâm /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Một số giải pháp góp phần nâng cao năng lực quản lý, chỉ đạo cho cán bộ quản lý các trường học ở phòng giáo dục- Đào tạo thành phố Thái Bình /
Bỡi: Nguyễn Xuân Mỹ, NGƯT.

Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Bỡi: Meier, Bernd
Được phát hành: (2019)

Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Bỡi: Meier, Bernd
Được phát hành: (2018)

Tầm quan trọng của giáo dục lí luận Mác - Lênin cho sinh viên các trường Đại học ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Trần Huy Ngọc, ThS.

Các nguyên tắc cơ bản của dạy học theo tín chỉ /
Bỡi: Thái Vĩnh Thắng, PGS.TS.

Môi trường giáo dục Reggio Emilia và thực trạng áp dụng tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội
Bỡi: Vũ, Thúy Hoàn
Được phát hành: (2023)

Phương pháp luận khoa học lĩnh vực lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Bỡi: Nguyễn, Bá Kim
Được phát hành: (2012)

Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
Bỡi: Đặng Thành Hưng, PGS.TS.

Giải pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học trong các trường nghề tỉnh Nghệ An /
Bỡi: Đoàn Xuân Sinh.

Một vài vấn đề về phương pháp dạy học ở khoa giáo dục chính trị trường đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Đào Thị Ngọc Minh, TS.

Giáo trình lí luận và phương pháp thể dục thể thao
Bỡi: Vũ, Đức Thu
Được phát hành: (2007)

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
Bỡi: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Sai lầm và sửa chữa sai lầm của học sinh giải toán nhìn từ nhiều góc độ của lý luận dạy học /
Bỡi: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Diệp Phương Chi.

Giáo dục mầm non Những vấn đề lí luận và thực tiễn
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (2007)

Cơ sở phương pháp luận trong nghiên cứu lí luận và phương pháp dạy học sinh học hiện đại /
Bỡi: Dương Tiến Sĩ, PGS.TS.

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Hà Thị Lịch, ThS.

Những nguyên tắc của đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông /
Bỡi: Trần Đức Tuấn, TS.

Lí luận dạy học tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2013)

Lí luận dạy học tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2015)

Giáo trình lý luận và phương pháp giảng dạy đại học thể dục thể thao
Được phát hành: (2015)

Lịch sử và giáo dục thời hội nhập /
Bỡi: Hà Văn Thịnh.

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
Bỡi: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy lý luận chính trị theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của người học /
Bỡi: Hoàng Phúc Lâm, TS.

Để học sinh thực sự là "Trung tâm của hoạt động dạy - học" /
Bỡi: Cao Thị Châu Thủy, ThS.

Một nguyên nhân làm hạn chế hoạt động đổi mới phương pháp dạy học đại học tại Việt Nam /
Bỡi: Lê Văn Hảo, TS.

Trao đổi ý kiến : Chúng ta cần đổi mới nội dung giáo trình giảng dạy lịch sử phong trào giải phóng dân tộc /
Bỡi: Nguyễn Thành., et al.

Tuyển tập tác phẩm bàn về giáo dục Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Cảnh Toàn
Được phát hành: (2002)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Được phát hành: (2012)

Đổi mới hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Phú, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc /
Bỡi: Trần Thị Thanh Mai, ThS.

Nghệ thuật kết nối câu trả lời của học sinh trong giờ học Ngữ văn /
Bỡi: Trần Hoài Phương.