Chuyển đổi loại hình dân lập, tư thục như thế nào để trường đại học tư thục phát triển thuận lợi /

Mã QR

Chuyển đổi loại hình dân lập, tư thục như thế nào để trường đại học tư thục phát triển thuận lợi /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần Quang Tuyết, TS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Cạnh tranh Phát triển giáo dục Xã hội hóa giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Đầu tư vào giáo dục để nâng cao năng lực cạnh tranh Việt Nam /
le: Phạm Quốc Trung.

Cần xây dựng và phát triển thương hiệu cho các trường đại học như thế nào? /
le: Nguyễn Viết Lâm, PGS.TS.

Pháp luật cạnh tranh Việt Nam kiểm soát hành vi thỏa thuận hạn chế cạnh tranh - lý luận và thực tiễn
le: Phùng, Thùy Dương
Foilsithe: (2017)

Tự học như thế nào
le: Rubakin, N.A.
Foilsithe: (1982)

Về thoả thuận hạn chế cạnh tranh /
le: Trần Thị Nguyệt.

Giải quyết sự mâu thuẫn giữa chất lượng giáo dục và nhu cầu xã hội
le: Nguyễn, Khánh Trung
Foilsithe: (2014)

Giáo dục cong người chân chính như thế nào Lời khuyên các nhà giáo dục
le: V.A Xukhômlinxki
Foilsithe: (1984)

Nên mua quà cho trẻ như thế nào? /
le: Trúc Vy.

Cạnh tranh nhìn từ góc độ lao động /
le: Lưu Bình Nhưỡng, TS.

Lợi nhuận từ giao dịch tiền tệ của ngân hàng giảm /

Dịch vụ giáo dục của WTO: Lợi hại thế nào? /
le: Bùi Hiền, PSG.TS.

Miễn trừ đối với thoả thuận hạn chế canh tranh so sánh pháp luật cạnh tranh EU và Việt Nam /
le: Nguyễn Thị Trâm.

Hoàn thiện quy định về hành vi thỏa thuận hạn chế cạnh tranh
le: Mai, Xuân Hợi
Foilsithe: (2026)

Giải pháp phát triển giáo dục bắt đầu như thế nào? /
le: Hồ Ngọc Đại, GS.

Giáo dục cho mọi người nhu cầu và cơ hội /
le: Nguyễn Hoàng.

Thực trạng công tác phổ cập giáo dục bậc trung học tỉnh Ninh Thuận /
le: Ngô Thanh Hưng, ThS.

Tìm hiểu khái niệm "Thoả thuận hạn chế cạnh tranh" theo luật cạnh tranh năm 2004 của Việt Nam /
le: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Từ lợi thế so sánh đến lợi thế cạnh tranh /
le: Trương Quang Hùng, Phan Thị Thu Hương

Hoàn thiện các quy định về kiểm soát các hành vi thỏa thuận hạn chế cạnh tranh trong luật Cạnh tranh /
le: Nguyễn Thị Nhung.

Nên giúp đỡ con học tập như thế nào?/
le: Nguyễn Văn Khang.

Thực trạng phẩm chất, năng lực đội ngũ giảng viên ở một số trường đại học tư thục tại thành phố Hồ Chí Minh
le: Nguyễn, Văn Nhật
Foilsithe: (2026)

Chạy đua thành lập sàn bất động sản /
le: Minh Hùng.

Vấn đề miễn trừ đối với các thỏa thuận hạn chế cạnh tranh: Một vài góp ý hoàn thiện Dự thảo Luật Cạnh tranh /
le: Trần Thăng Long.

Nói với con về giới và yêu như thế nào?
le: Lâm, Huệ Anh
Foilsithe: (2003)

Xã hội học giáo dục & giáo dục học /
le: Kowalski, Stanislaw.
Foilsithe: (2003)

Xã hội học giáo dục và giáo dục học /
le: Kowalski, Stanislaw
Foilsithe: (2003)

Phỏng vấn giáo sư GS Văn Như Cương hiệu trưởng trường THPT dân lập Lương Thế Vinh /
le: Văn Như Cương, GS.

Giáo dục con người chân chính như thế nào Lời khuyên các nhà giáo dục
le: Xu_Khom_Lin_Xki, V.A
Foilsithe: (1981)

Chức năng của Luật tư trong việc bảo vệ trật tự cạnh tranh từ góc độ nghiên cứu so sánh giữa pháp luật cạnh tranh không lành mạnh của Việt Nam và CHLB Đức /
le: Bùi Nguyên Khánh, TS.

Pháp luật về hành vi cạnh tranh không lành mạnh trong lĩnh vực quảng cáo
le: Trần, Thị Trang
Foilsithe: (2017)

Giáo trình Luật cạnh tranh
le: Tăng, Văn Nghĩa
Foilsithe: (2013)

Làm thế nào để bồi dưỡng cho trẻ có tính độc lập
le: Lê, Thu Hằng
Foilsithe: (2006)

Vấn đề xã hội hóa, đổi mới giáo dục đại học nhìn từ góc độ một trường đại học dân lập /
le: Huỳnh Thế Cuộc.

Lợi thế cạnh tranh của những quốc gia /
le: Kiều Anh

Lợi thế cạnh tranh
le: Porter, Michael E
Foilsithe: (2016)

Lợi thế cạnh tranh
le: Porter, Michael E
Foilsithe: (2013)

Giáo dục huyện Tháp Mười (Đồng Tháp) chuyển biến rõ rệt, thu hẹp khoảng cách về chất lượng đối với các địa bàn có điều kiện thuận lợi hơn trong tỉnh /
le: Hồ Văn Thống, ThS.

Những phán đoán đúng về xu hướng là một lợi thế /
le: Hồng Tươi.

Từ tuyển sinh đại học (TSĐH) như thế nào là ưu tú /
le: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Thỏa thuận hạn chế cạnh tranh trong hoạt động nhượng quyền thương mại :
le: Nguyễn, Trần Vũ Tuân
Foilsithe: (2020)