Hướng dẫn học sinh cách tư duy thông qua phương pháp nghiên cứu thử và sai khi dạy học bài "Thực hành sử dụng vạn năng kế" /

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Vương Huy Thọ, ThS.
Tác giả khác: Nguyễn Cao Đằng, ThS.
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
LEADER 00933nam a2200277 4500
001 DLU120133764
005 ##20120416
040 # # |a DLU  |b vie 
041 # # |a vie 
044 # # |a vn 
100 # # |a Vương Huy Thọ,   |c ThS. 
245 # # |a Hướng dẫn học sinh cách tư duy thông qua phương pháp nghiên cứu thử và sai khi dạy học bài "Thực hành sử dụng vạn năng kế" /  |c Vương Huy Thọ, Nguyễn Cao Đằng. 
653 # # |a Giải quyết vấn đề 
653 # # |a Tư duy 
653 # # |a Vạn năng kế 
700 # # |a Nguyễn Cao Đằng,   |c ThS. 
773 # # |t Tạp chí Giáo dục  |g Số 3(234), 2010, tr. 56-57 
920 # # |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt 
994 # # |a DLU 
900 # # |a True 
911 # # |a Nguyễn Thị Linh Chi 
925 # # |a G 
926 # # |a A 
927 # # |a BB 
980 # # |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt