Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /

Mã QR

Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Lưu Thị Thúy Vân, ThS.
格式:	Bài viết
语言:	Vietnamese
主题:	Bài giảng điện tử Hoạt động dạy học Phương tiện dạy học
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似书籍

Bài giảng phương pháp giảng dạy
出版: (2004)

Định hướng giải bài tập hình học theo cấu trúc hình học /
由: Hoàng Bá Thịnh, ThS.

Một vài trao đổi về cách chọn bài tập cho một giờ bài tập Toán /
由: Tạ Khắc Định.

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
由: Phan, Trọng Luận
出版: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
由: Phan, Trọng Luận
出版: (1999)

Một số hướng tiếp cận để giải bài toán cực trị hình học trong chương trình hình học ở trung học cơ sở /
由: Trần Anh Tuấn, TS.

Bài Giảng Phương pháp dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông Phương pháp dạy học hóa học 2
出版: (2011)

Thiết kế bài giảng Hóa học 9
由: Cao, Cự Giác
出版: (2004)

Thiết kế bài giảng Hóa học 9
由: Cao, Cự Giác
出版: (2011)

Thiết kế bài giảng Sinh học 9
由: Trần, Khánh Phương
出版: (2013)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
由: Trần Đình Chung
出版: (2007)

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
由: Nguyễn Thị Huyền.

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
由: Nguyễn Thị Huyền.

Bài học là gì?
由: Hồ Ngọc Đại
出版: (2010)

Phương tiện dạy học với phát triển chương trình GDPT - Lịch sử vấn đề nghiên cứu /
由: Cao Phương Chi, ThS.

Thiết kế bài soạn toán 10 theo định hướng phân hóa /
由: Nguyễn Văn Hưng.

Dạy học mô hình hóa hàm số thông qua bài toán tính diện tích trong môi trường tích hợp mềm CABRI II
由: Nguyễn Thị Hồng, Cúc
出版: (2018)

Một số biện pháp ứng dụng công cụ E-Learning XHTML xây dựng bài giảng trực tuyến /
由: Phan Chí Thành, ThS.

Thiết kế các bài toán nhỏ để dạy học sinh tiểu học giải một bài toán /
由: Tạ Ngọc Trí.

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán /
由: Dương Thị Quỳnh.

Bài giảng phương pháp dạy học toán 1 Lưu hành nội bộ
由: Lê, Xuân Trường

BÀI GIẢNG THCM TIỆN
由: Nguyen Duc, Long, et al.
出版: (2025)

Thiết kế bài giảng Âm nhạc 9
由: Lê, Anh Tuấn
出版: (2009)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 9
由: Chu, Quang Bình
出版: (2009)

Thiết kế bài giảng Tiếng Anh 9
由: Chu, Quang Bình
出版: (2009)

Thiết kế bài giảng lịch sử 12.
由: Nguyễn Thị Thạch.
出版: (2008)

Thiết kế bài giảng lịch sử 12.
由: Nguyễn Thị Thạch.
出版: (2009)

Thiết kế bài giảng lịch sử 12.
由: Nguyễn Thị Thạch.
出版: (2008)

Tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thằng trong dạy học bài giải toán có lới văn ở tiểu học /
由: Võ Văn Tuấn.

Gợi ý về cách dạy các dạng bài khu vực, quốc gia (địa lí 11) /
由: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Chương trình dạy học của Intel : Khoá học cơ bản /
出版: (2011)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
由: Hoàng Việt Anh.

Bài giảng điện tử E-Leaning một phương pháp dạy và học tiên tiến /
由: Trịnh Vân Anh, ThS.

Sử dụng đánh giá kết quả học tập để điều chỉnh quá trình dạy học trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
由: Phạm Xuân Chung, ThS.

Đi tìm một giờ dạy tốt /
由: Prodomin, Luke.

Thiết kế bài giảng lịch sử 12 nâng cao.
由: Nguyễn Thị Thạch.
出版: (2009)

Định hướng giải bài tập định tính cho học sinh trong dạy học vật lý trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thanh Hải.

Quy trình giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác-Lênin bằng bài giảng điện tử /
由: Lê Thị Vân Anh, ThS.

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
由: Bùi, Thị Mùi
出版: (2020)

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
由: Vũ Thị Hương Lý, ThS.