Nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên theo quan điểm dạy học phân hóa /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lê Hoàng Hà, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng bộ môn nghiệp vụ ở trường sư phạm /
Bỡi: Trần Thái Hà, ThS. -
Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
Bỡi: Vũ Thị Hương Lý, ThS. -
Thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội /
Bỡi: Nguyễn Thị Huệ, TS. -
Sử dụng các loại tài liệu tham khảo tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử 10 /
Bỡi: Nguyễn Hà Giang, ThS. -
Đánh giá trong dạy học theo dự án theo định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Trần Việt Cường, TS.