Kiểm định giả thiết sau một phép chứng minh : Một phương pháp củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng và phát triển tư duy /

क्यूआर कोड

Kiểm định giả thiết sau một phép chứng minh : Một phương pháp củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng và phát triển tư duy /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn Văn Dũng.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Lí luận dạy học Phát triển tư duy Phương pháp kiểm định
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Lịch sử học và đổi mới sử học /
द्वारा: Trần Kim Đỉnh.

Một số vấn đề về phép biện chứng trong nghiên cứu và học tập toán /
द्वारा: Cao Thị Hà, TS.

Những nguyên tắc của đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông /
द्वारा: Trần Đức Tuấn, TS.

Một số biểu hiện của tư duy thuận nghịch trong dạy học toán ở trường phổ thông /
द्वारा: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Tư duy kinh nghiệm và vai trò của nó trong hoạt động thực tiễn /
द्वारा: Trần Thị Thuận Vũ, ThS.

Một số khía cạnh về phép biện chứng duy vật /
द्वारा: Ngô Thành Dương
प्रकाशित: (1986)

Kiểm định chi - bình phương
द्वारा: Đoàn, Nhật Minh Thùy
प्रकाशित: (2023)

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
द्वारा: Dương Đình, Vinh
प्रकाशित: (2018)

Tổ chức một số tình huống dạy học toán lớp 4 -5 nhằm tăng cường năng lực tìm kiếm, chiếm lĩnh kiến thức /
द्वारा: Đỗ Ngọc Minh.

Sử học, nhìn lại để đổi mới : Chủ đề và tư duy nghiên cứu /
द्वारा: Nguyễn Văn Hồng.

Nỗi lo về đào tạo sư phạm /
द्वारा: Phan Trọng Luận, GS.

Tư duy biện chứng của Hồ Chí Minh trong tác phẩm sử đổi lối làm việc /
द्वारा: Lê Thế Lạng, PGS.

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
द्वारा: Nguyễn Văn Thiên.

Phát triển tư duy học sinh trong giảng dạy địa lí kinh tế
द्वारा: Lê Đức Hải
प्रकाशित: (1983)

Bàn thêm về phép biện chứng duy vật trong nghiên cứu quan hệ quốc tế /
द्वारा: Dương Văn Quảng.

Một số khía cạnh về phép biện chứng duy vật
द्वारा: Ngô Thành Dương
प्रकाशित: (1986)

Tiến trình tư duy lý luận văn học sử ở Việt Nam /
द्वारा: Lê Quang Tư.

Một số vấn đề đổi mới tư duy trong văn học Xô - Viết hiện nay /
द्वारा: Lê Sơn.

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa (sinh học 12) /
द्वारा: Phan Thi Thanh Hội, TS.

Cơ sở phân loại câu hỏi, bài tập trong dạy học sinh thái học ở phổ thông /
द्वारा: Lê Thanh Oai, ThS.

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Phạm Đức Quang, TS.

Kiểm định chất lượng sinh viên được đào tạo chính quy ngành tâm lí - giáo dục /
द्वारा: Quang Dương.

Thiết kế, sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới ở môn toán /
द्वारा: Trần Đình Châu, TS.

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thanh Hưng
प्रकाशित: (2010)

Khám phá sức mạnh kỳ diệu của não bộ: Cẩm nang nuôi dạy con thế kỷ 21 Dạy con tư duy
द्वारा: Chiem, David
प्रकाशित: (2018)

Dạy học định lí với một vấn đề tìm kiếm /
द्वारा: Nguyễn Phú Lộc, TS.

Về vấn đề phép biện chứng
द्वारा: V.I.Lê-nin
प्रकाशित: (1978)

Đánh giá mức độ phát triển tư duy của sinh viên khoa sư phạm kĩ thuật thông qua sử dụng bài toán phân tích kĩ thuật /
द्वारा: Nguyễn Thị Thanh Huyền.

Nên giúp đỡ con học tập như thế nào?/
द्वारा: Nguyễn Văn Khang.

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
द्वारा: Lê Thị Hạnh.

Rèn luyện thao tác tư duy cho học sinh thông qua giải bài toán về hệ phương trình
द्वारा: Nguyễn, Thị Hà Giang
प्रकाशित: (2020)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
द्वारा: Phan Thế Bình, ThS.

Một phương pháp sử dụng đồ thị để giải một số bài tập Vật lý THPT /
द्वारा: Nguyễn Hoàng Quang, ThS.

Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh tiểu học thông qua một số dạng toán /
द्वारा: Phạm Văn Cường, ThS.

Thêm một cách đặt vấn đề về nội dung phương pháp luận biện chứng duy vật /
द्वारा: Nguyễn Thị Thúy Vân.

Học tập tư duy và hành động theo cái mới /
द्वारा: Goóc-Ba-Chốp, M.Y.

Một phương án dạy học tiết luyện tập Hóa học ở phổ thông nhằm phát triển tư duy sáng tạo và hứng thú học tập bộ môn /
द्वारा: Phạm Thị Thanh Mai.

Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
द्वारा: Nguyễn Dương Hoàng.

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
द्वारा: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Tìm hiểu trực giác và vô thức trong tư duy nghệ thuật /
द्वारा: Phương Lựu