Tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thằng trong dạy học bài giải toán có lới văn ở tiểu học /

Mã QR

Tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn thằng trong dạy học bài giải toán có lới văn ở tiểu học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ Văn Tuấn.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giải bài tập toán Hoạt động dạy học Phương pháp dạy học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học giải bài tập toán /
Bỡi: Dương Thị Quỳnh.

Tổ chức các hoạt động trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 /
Bỡi: Trần Thị Thanh Thủy.

Hướng dẫn học sinh lớp 12 khám phá lời giải bài toán về tìm gí trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức /
Bỡi: Trần Quang Đông.

Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Định hướng giải bài tập định tính cho học sinh trong dạy học vật lý trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hải.

Bàn về dạy và học toán hiện nay /
Bỡi: Phạm Huy Điển, PGS.TSKH.

Hình thành và phát triển kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học trong dạy học môn toán /
Bỡi: Lê Ngọc Sơn, ThS.

Thiết kế bài soạn toán 10 theo định hướng phân hóa /
Bỡi: Nguyễn Văn Hưng.

Vận dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng trong giải toán có lời văn ở Tiểu học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Bỡi: Phạm, Hoàng Trung
Được phát hành: (2015)

Sử dụng phần mềm Cabri II Plus dạy học giải toán về phép biến hình trong mặt phẳng (Lớp 11) /
Bỡi: Nguyễn Đức Thắng, ThS.

Thiết kế các bài toán nhỏ để dạy học sinh tiểu học giải một bài toán /
Bỡi: Tạ Ngọc Trí.

Tổ chức tự học môn phương pháp dạy học Toán cho sinh viên trường Cao Đẳng Sư phạm /
Bỡi: Lê Xuân Trường, ThS.

Phát triển kĩ năng giải toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ĐH
Bỡi: Trần Diên Hiển
Được phát hành: (2007)

Toán và phương pháp dạy học toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2006)

Rèn kĩ năng giải bài tập theo phương trình hóa học cho học sinh lớp 8 /
Bỡi: Nguyễn Thị Mai Hạnh.

Một vài trao đổi về cách chọn bài tập cho một giờ bài tập Toán /
Bỡi: Tạ Khắc Định.

Tổ chức các hoạt động khám phá trong dạy học toán cao cấp /
Bỡi: Trần Đình Châu, TS.

Bài giảng phương pháp dạy học toán 1 Lưu hành nội bộ
Bỡi: Lê, Xuân Trường

Tóm tắt kiến thức toán trung học phổ thông
Được phát hành: (2013)

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền.

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số /
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền.

Nghệ thuật kết nối câu trả lời của học sinh trong giờ học Ngữ văn /
Bỡi: Trần Hoài Phương.

Tổ chức hoạt động dạy toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mầm non.
Bỡi: Trần, Nguyễn Nguyên Hân
Được phát hành: (2015)

Tìm hiểu dạy học giải toán có lời văn trong lớp 1( CTGD năm 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Bỡi: Huỳnh, Lê Huy Hoàng
Được phát hành: (2003)

Môn toán phải nắm chắc hệ thống các công thức, lập luận cơ bản và biết cách áp dụng chúng /
Bỡi: Đỗ Thị Hồng Anh, TS.

Dạy học giải các bài toán điển hình Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Bỡi: Trương, Thị Hương
Được phát hành: (2002)

Tìm hiểu về dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1 SGK ( CTTH 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
Bỡi: Huỳnh, Văn Vân
Được phát hành: (2003)

Vận dụng lý thuyết Algorit để tìm cơ chế phép giải bài toán hóa học : Một biện pháp rèn kỹ năng sử dụng bài tập trong dạy học cho sinh viên /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Hiền.

Bồi dưỡng kĩ năng thiết kế bài toán mới cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Dạy học giải toán điển hình ở tiểu học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học
Bỡi: Phạm, Thị Ngọc Nữ
Được phát hành: (2015)

Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /
Bỡi: Lưu Thị Thúy Vân, ThS.

Sử dụng đánh giá kết quả học tập để điều chỉnh quá trình dạy học trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Xuân Chung, ThS.

Bài tập toán học cao cấp
Bỡi: Nguyễn, Đình Trí
Được phát hành: (2010)

Một số phương thức hoạt động hỗ trợ học sinh khả năng tìm tòi, phát hiện tri thức mới thông qua giải quyết các mâu thuẫn trong giải toán /
Bỡi: Đỗ Thị Thanh, ThS.

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng Chúng
Được phát hành: (2000)

Phương pháp dạy học Toán học ở trường phổ thông Trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng Chúng
Được phát hành: (2001)

Kinh nghiệm dạy toán và học toán
Bỡi: Vũ, Hữu Bình
Được phát hành: (1998)

Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học
Bỡi: Trương, Thị Lan Nhi
Được phát hành: (2018)

Một số kinh nghiệm học toán /
Bỡi: Phạm Thái Sơn.

Bài giảng giải toán tiểu học Nâng cao
Bỡi: Vũ, Văn Đức
Được phát hành: (2016)