Bước đột phá của phương pháp dạy học tích cực trong đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học Hồng Đức /

Những quyển sách tương tự

• Tìm hiểu tính tích cực học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ /
  Bỡi: Phạm Văn Cường, ThS.
• Kinh nghiệm thiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với học chế tín chỉ /
  Bỡi: Cao Hải An, ThS.
• Bàn thêm về vai trò của người thầy trong đổi mới phương pháp dạy học theo học chế tín chỉ
  Bỡi: Nguyễn, Duy Mộng Hà
• Làm thế nào để phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của sinh viên trong học tập? /
  Bỡi: Ngô Doãn Đãi.
• Cơ sở vật chất của các trường Đại học thực hiện đào tạo theo hệ thống tín chỉ thực trạng và giải pháp /
  Bỡi: Phạm Thị Thanh Hải.