Đánh giá kết quả học tập môn toán phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /

QR kód

Đánh giá kết quả học tập môn toán phổ thông theo chuẩn kiến thức, kỹ năng /

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Nguyễn Thị Lan Phương, TS.
Další autoři:	Phan Thị Luyến, TS.
Médium:	Článek
Jazyk:	Vietnamese
Témata:	Kết quả học tập Môn toán học Người học
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Ứng dụng mô hình Rasch đánh giá kết quả học tập môn toán ở trung học cơ sở /
Autor: Trần Thị Cẩm Thơ, ThS.

Một số hoạt động hình thành năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học /
Autor: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn 6 theo mô hình trường học mới {VNEN} Việt Nam /
Autor: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh tiểu học /
Autor: Lê Thị Hồng Chi.

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
Autor: Trần, Trung
Vydáno: (2012)

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
Autor: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
Autor: Trần Viết Quang, TS.

Các biện pháp nâng cao kết quả học tập của học sinh trung bình, yếu môn Hóa học /
Autor: Trịnh Văn Biều.

Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
Autor: Đỗ, Thị Châu
Vydáno: (2015)

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
Autor: Mai Lan.

Mô hình dự đoán tác động của dạy học dựa trên dự án đến kết quả học tập môn Toán của học sinh trung học phổ thông
Autor: Nguyễn, Tiến Đà, a další
Vydáno: (2026)

Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
Autor: Đào Viết Quý.

ơ sở lý luận về đổi mới đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên ngành của sinh viên /
Autor: Hoàng Văn Thái.

Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học môn toán ở tiểu học /
Autor: Nguyễn Thị Châu Giang.

Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Phước
Autor: Nguyễn, Ngọc Huân
Vydáno: (2018)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
Autor: Vũ, Thị Phương Anh
Vydáno: (2006)

Đánh giá kết quả học tập môn đại số đại cương ở trường sư phạm theo quan điểm tăng cường định hướng sư phạm /
Autor: Hà Ngọc Phú, ThS.

Quý trình đánh giá thành quả học tập theo cách tiếp cận chuẩn đầu ra /
Autor: Cấn Thị Thanh Hương, ThS.

Đánh giá kết quả học tập
Autor: Trần, Thị Tuyết Oanh
Vydáno: (2014)

Về bộ công cụ đánh giá kết quả học tập bằng hình thức nhận xét môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
Autor: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
Autor: Vũ Thị Phương Anh
Vydáno: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
Autor: Vũ Thị Phương Anh
Vydáno: (2006)

Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế, Luật trường Đại học Trà Vinh
Autor: Nguyễn, Trung Hậu
Vydáno: (2020)

Tập luyện cho sinh viên sư phạm toán hoạt động phát hiện và sửa chữa sai lầm của học sinh theo hướng rèn luyện kĩ năng đánh giá kết quả học tập /
Autor: Phạm Xuân Chung, TS.

Phương pháp đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ theo định hướng phát triển năng lực người học /
Autor: Hoàng Văn Thái, ThS.

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
Autor: Nguyễn Thị Thu Vân

Vài nét về tình hình nghiên cứu vấn đề đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh trung học /
Autor: Phạm Thị Hồng Xuân, TS.

Đánh giá kết quả học tập các môn lí luận chính trị theo tiếp cận năng lực /
Autor: Trần Thị Thơm.

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
Autor: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Thực trạng đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông và một số kiến nghị, đề xuất /
Autor: Vũ Thị Ngọc Anh, TS.

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
Autor: Vũ Duy Yên.

Áp dụng đánh giá theo Rubric trong dạy học /
Autor: Tôn Quang Cường, TS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
Autor: Hoàng Thị Tuyết
Vydáno: (2006)

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
Autor: Bùi Kim Hiếu.

Nghiên cứu, thiết kế câu hỏi và bài tập đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học : Chương trình giáo dục phổ thông /
Autor: Cao Thị Thặng, TS.

Quản lý hoat động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh trung học phổ thông thành phố Đà Nẵng.
Autor: Phạm, Thị Ánh Tuyết
Vydáno: (2015)

Giải pháp nâng cao kết quả học tập cho sinh viên trường Đại học sư phạm kĩ thuật thành phố Hồ Chí Minh /
Autor: Võ Thị Ngọc Lan.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Autor: Nguyễn, Thị Minh Khôi
Vydáno: (2010)

Kế toán xác định kết quả kinh doanh tại Công ty Cổ phần Hữu Toàn
Autor: Lê, Nguyễn Minh Tiến

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
Autor: Tô Văn Khôi, ThS.