Dạy học phù hợp với các đối tượng học sinh để thực hiện kiến thức, kỹ năng môn toán ở tiểu học /

QR kȏd

Dạy học phù hợp với các đối tượng học sinh để thực hiện kiến thức, kỹ năng môn toán ở tiểu học /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Hoàng Mai Lê, TS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Giáo dục tiểu học Kiến thức Toán học
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học. Lớp 2
Izdano: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học Lớp 5
Izdano: (2005)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học Lớp 4
Izdano: (2009)

Lớp 3 Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ, giáo dục và đào tạo
Izdano: (2006)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2010)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2011)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2011)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2011)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2011)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2009)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Izdano: (2011)

Hướng dẫn thực hiện Điều chỉnh nội dung dạy học các môn học Cấp tiểu học
od: Vụ Giáo dục tiểu học
Izdano: (2011)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học. Lớp 1
Izdano: (2009)

Học toán là học kiến thức toán học và văn hóa toán học /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Dạy học môn Toán ở tiểu học : Thực trạng và giải pháp /
od: Lê Tiến Thành, ThS.

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Trần, Hiện Cảnh
Izdano: (2016)

Thực trạng phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Khoa học
od: Hà, Thị Hoài Tâm
Izdano: (2020)

Vận dụng kiến thức Toán học giúp học sinh hiểu hơn bài "Công thức vận tốc' - Vật lý 10 /
od: Nguyễn Trung Chỉnh, ThS.

uy định biên soan để kiểm tra định kỳ các môn học ở tiểu học theo chuẩn kiến thức - kỹ năng /
od: Đinh Thị Ngàn Thương, ThS.

Khai thác một số hoạt động biến đổi tình huống dạy học toán giúp học sinh tiểu học phát huy khả năng tìm tòi, phát hiện kiến thức /
od: Phạm Thị Thanh Tú, TS.

Kích thích nhu cầu vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh phổ thông /
od: Hoàng Lê Minh, TS.

Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mầm non dựa trên thuyết học tập đa tri thức của Howard Gardner /
od: Nguyễn Thùy Vân.

Dùng cho giáo viên tiểu học và THCS Kiến thức môn hát - Nhạc Phổ thông
od: Trần, Cường
Izdano: (1996)

Rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua trường thực hành theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện /
od: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Sổ tay kiến thức khoa học và đời sống dành cho học sinh tiểu học
Izdano: (2009)

Cơ sở Toán học và yếu tố thực tiễn của một số kiến thức Toán tiểu học /
od: Dương Minh Thành.

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học môn công nghệ theo định hướng chuẩn kiến thức, kỹ năng /
od: Đặng Văn Nghĩa, TS.

Một số phương thức bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học toán /
od: Lê Thị Ngọc.

Tiếp cận dạy học STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học cho học sinh trong môn Khoa học lớp 5.
od: Nguyễn, Ái Thiện
Izdano: (2025)

Xác định và rèn luyện cho học sinh một số năng lực điều ứng trong tiến trình hoạt động chiếm lĩnh kiến thức toán học ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Văn Khoa.

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình môn toán cấp tiểu học /
od: Nguyễn Đình Khuê, ThS.

Kiểm tra, đánh giá học sinh trong dạy học kiến tạo /
od: Trần Tuyến, ThS.

Giáo trình Thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học
od: Trần, Ngọc Lan
Izdano: (2012)

Thực hành giải toán tiểu học
od: Trần, Diên Hiển
Izdano: (2010)

Kiến thức, thực hành về phòng bệnh răng miệng của học sinh khối 4, 5 tại hai trường tiểu học thành phố Vinh
od: Ngô, Văn Mạnh, i dr.
Izdano: (2026)

Sử dụng sách giáo khoa và chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 /
od: Nguyễn Thị Thế Bình, TS.