Những phản hồi có ý nghĩa của học sinh đồi với môi trường học tập toán điện tử /

QR kȏd

Những phản hồi có ý nghĩa của học sinh đồi với môi trường học tập toán điện tử /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn Đăng Minh Phúc, ThS.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Bài giảng điện tử Công nghệ thông tin Môn toán học
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Sử dụng phần mềm Photoimpact X3 để Việt hóa hình ảnh kĩ thuật số phục vụ thiết kế bài giảng điện tử trong dạy học sinh học /
od: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Bài giảng Môn toán học 1 (2011- 2012) (2011- 2012)
od: Phan, Thị Hiệp
Izdano: (2012)

Một số nguyên tắc thiết kế bài giảng sinh học, ở trường phổ thông nhờ sự hỗ trợ của phần mềm dạy học /
od: Nghiêm Thị Ngọc Bích, ThS.

Ứng dụng phần mềm Prezi trong biên soạn bài giảng điện tử phục vụ dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông hiện nay /
od: Trương Trung Phương, ThS.

Hướng dẫn sử dụng phần mềm lecturemaker trong thiết kế bài giảng điện tử môn hóa học /
od: Trang Thị Lân.

Bài giảng môn học: Mạch tương tự,
od: Trần Thanh Trang

Xây dựng bài giảng điện tử : Dạy học khái niệm hướng động (Sinh học lớp 11) /
od: Hà Thị Thúy.

Bài giảng môn học: Vật liệu linh kiện điện tử,
od: Bùi Thị Kim Chi

Bài giảng môn học trình bày thông tin xuất bản điện tử. Mã môn học: LF416001. Ngành: Khoa học thư viện
od: Tô, Lan Phương
Izdano: (2017)

Quy trình giảng dạy, học tập các môn khoa học Mác-Lênin bằng bài giảng điện tử /
od: Lê Thị Vân Anh, ThS.

Bài giảng môn học: Kỹ thuật xung- số- Lớp công nhân điện tử,
od: Bùi Thị Kim Chi
Izdano: (2002)

Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán tiểu học
od: Võ, Thị Nhỏ

Nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập khi sử dụng bài giảng điện tử /
od: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin của giáo viên trung học cơ sở trong dạy học /
od: Nguyễn Chí Tăng, ThS.

Hệ thống các bài tập về tính chu vi, diện tích trong chương trình môn toán ở tiểu học.
od: Phạm, Thị Hồng Gái
Izdano: (2009)

Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Xây dựng và sử dụng hệ thống E-Learning hỗ trợ dạy học hình học cho học sinh dự bị Đại học Dân tộc /
od: Trần Trung, ThS.

Sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học các môn khoa học thực nghiệm ở trường THPT /
od: Trần Thái Toàn.

Slide bài giảng An toàn điện
od: Ngô, Đức Kiên
Izdano: (2023)

Bàn về nâng cao chất lượng bài giảng điện tử các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học hiện nay /
od: Đỗ Văn Trường.

Thiết lập bài toán mới trên cơ sở khai thác bài toán đã cho bằng phép tương tự hóa /
od: Nguyễn Thị Mỹ Hằng, ThS.

Vài lời khuyên giúp học sinh làm bài tốt môn toán /
od: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Giáo trình điện tử chưa được như kỳ vọng /
od: Long Phan.

Một số yêu cầu cơ bản khi ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Khoa học xã hội và nhân văn ở các trường CĐ, ĐH hiện nay /
od: Bùi Văn Mạnh.

Hướng dẫn thiết kế bài giảng và tuyển tập các bài giảng hay nghề Điện - Điện tử /
od: Vũ Xuân Hùng
Izdano: (2007)

Hướng dẫn thiết kế bài giảng và tuyển tập các bài giảng hay nghề Điện - Điện tử /
od: Vũ Xuân Hùng
Izdano: (2007)

Bài tập chuyên môn trong điền kinh
od: Quang Hưng
Izdano: (2004)

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học sinh học 9 ở các trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
od: Lê Tùng, TS.

Xây dựng và sử dụng bài tập toán sinh học vào dạy học sinh học ở trường Trung học phổ thông /
od: Lê Đình Trung, PGS.TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử ở trung học phổ thông /
od: Đỗ Hoàng Ánh, ThS.

Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng bài giảng điện tử vào dạy học bài hiđro sunfua lớp 10 ban nâng cao /
od: Đào Thị Hoàng Hoa.

Bài giảng điện tử 2
od: Lê, Tiến Thường
Izdano: (1996)

Quy trình nhập liệu thông tin từ giáo án vào phần mềm powerpoint để xây dựng bài giảng điện tử trong dạy học sinh học /
od: Nghiêm Thị Ngọc Bích, ThS.

Bài giảng mạch điện tử I
od: Trường Văn Tám
Izdano: (1996)

Bài giảng môn: Đo điện tử,

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học /
od: Nguyễn Thị Như Na.

Vận dụng webquest trong dạy học nội dung axit sunfuric (chương trình hóa học 10 nâng cao) /
od: Thái Hoài Minh.

Sử dụng điện thoại di động hỗ trợ học sinh trung học phổ thông tự học toán /
od: Trịnh Thi Phương Thảo, ThS.

Xây dựng bộ câu hỏi, bài tập phân hóa trong dạy học môn toán cho học sinh Trung học phổ thông /
od: Phạm Thị Mộng Tường.

Những biểu hiện năng lực sáng tạo toán của học sinh và một số biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở /
od: Nguyễn Quang Hòe, ThS.