Một số phương thức hoạt động hỗ trợ học sinh khả năng tìm tòi, phát hiện tri thức mới thông qua giải quyết các mâu thuẫn trong giải toán /

Documenti analoghi

• Rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh tìm tòi phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề /
  di: Tạ Khắc Định, ThS.
• Một số mâu thuẫn rút ra trong quá trình dạy học /
  di: Nguyễn Thị Thu.
• Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
  di: Lê Anh Tuấn, ThS.
• Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
  di: Lê Thị Thu Hương, ThS.
• Những thuận lợi và khó khăn khi sử dụng mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
  di: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.