Một số phương thức hoạt động hỗ trợ học sinh khả năng tìm tòi, phát hiện tri thức mới thông qua giải quyết các mâu thuẫn trong giải toán /
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Đỗ Thị Thanh, ThS. |
|---|---|
| 格式: | Bài viết |
| 語言: | Vietnamese |
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
相似書籍
-
Rèn luyện năng lực tư duy độc lập cho học sinh tìm tòi phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề /
由: Tạ Khắc Định, ThS. -
Một số mâu thuẫn rút ra trong quá trình dạy học /
由: Nguyễn Thị Thu. -
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề ở môn toán bậc THCS /
由: Lê Anh Tuấn, ThS. -
Dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng phân hóa trong /
由: Lê Thị Thu Hương, ThS. -
Những thuận lợi và khó khăn khi sử dụng mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
由: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.