Trường chuyên phát triển hôm nay định hướng ngày mai /

Mã QR

Trường chuyên phát triển hôm nay định hướng ngày mai /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Ninh Kiều.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Chương trình đào tạo Kiến thức Trường trung học phổ thông
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học phổ thông Ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05.5.2006 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Foilsithe: (2006)

Văn hoá hôm qua, hôm nay và ngày mai.

Sự cần thiết xây dựng bộ tình huống chuẩn đối với môn học pháp luật và những yêu cầu đặt ra /
le: Trần Vũ Hải, ThS.

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
le: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Khung phân loại đại học Carnegie và vấn đề phân loại đại học tại Việt Nam /
le: Lê Đông Phương, TS.

Tìm hiểu thêm về đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
le: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Mô hình đào tạo giáo viên phổ thông ở Israel và một số kinh nghiệm đối với Việt Nam /
le: Trần Thị Huệ.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
le: Nguyễn Văn Hy.

Một số vấn đề kỹ thuật trong triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ ở nước ta /
le: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
le: Phạm Thị Thanh Hải.

Trường Dự bị đại học Dân tộc Sầm Sơn /
le: Thanh Hương.

Nâng cao chất lượng rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa lịch sử trường đại học sư phạm Hà Nội /
le: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Tăng cường gắn kết giữa đào tạo và nghiên cứu khoa học ở nước ta /
le: Hoàng Xuân Long.

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
le: Đinh, Quang Báo
Foilsithe: (2016)

Bước đầu vận dụng phương thức CDIO trong quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm ở đại học quốc gia Hà Nội /
le: Nguyễn Kiều Oanh, ThS.

Trường chính sách công Crawford - Đại học quốc gia Ốt-Xtrây-Li-A /
le: Trần Toàn Trung.

Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Foilsithe: (2016)

Ôn tập và bồi dưỡng học sinh giỏi Trung học phổ thông môn Lịch sử
le: Nguyễn, Sĩ Quế
Foilsithe: (2004)

Chương trình đào tạo giáo viên Trung học phổ thông theo học chế tín chỉ ngành Giáo dục thể chất
Foilsithe: (2013)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành lịch sử
Foilsithe: (2013)

Chương trình giáo dục đại học đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo hệ thống tín chỉ ngành ngữ văn
Foilsithe: (2013)

Những đặc điểm của nền giáo dục ở Hungary : Giáo dục phổ thông Trung học /
le: Đỗ Quyên.

Vấn đề hôm nay đặt ra cho đội ngũ giáo viên /
le: Vũ Hoàng Lâm.

Hôm qua, hôm nay và ngày mai /
le: Tố Hữu.

Những chuyện ngược đời trong nền giáo dục Mỹ /
le: Ngô Tự Lập.

Quản lý phát triển chương trình đào tạo tại Trường Cao đẳng Đường sắt
le: Nguyễn, Xuân Chiến
Foilsithe: (2018)

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông hiện nay /
le: Nguyễn Thái Sơn, TS.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
le: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Suy nghĩ về chương trình đào tạo đại học sư phạm : Nhà trường dạy cái có hay dạy cái xã hội cần /
le: Nguyễn Chí Trung.

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
le: Nguyễn Thị Hương.
Foilsithe: (2011)

Lí luận văn học trong chương trình ngữ văn Trung học Phổ thông : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Ngữ văn /
le: Nguyễn Thị Hương.
Foilsithe: (2011)

Chương trình giáo dục phổ thông môn lịch sử (Dự thảo ngày 19/01/2018)
le: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Foilsithe: (2022)

Kinh nghiệm trong điều chỉnh chương trình đào tạo trình độ đại học đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
le: Đỗ, Thị Thúy Hằng, et al.
Foilsithe: (2026)

Những vấn đề đặt ra trong công tác chỉ đạo thực tập sư phạm ở trường cao đẳng sư phạm /
le: Vương Văn Quang, ThS.

Thực nghiệm sư phạm việc tổ chức dạy học học phần "Thí nghiêm vật lý phổ thông" trong chương trình đào tạo giáo viên vật lý /
le: Phan Xuân Quế, PGS.TS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng- Ngành công nghệ kỹ thuật điện,
Foilsithe: (2006)

Chương trình văn học địa phương với định hướng dạy học phát triển năng lực ở trường phổ thông sau năm 2015 /
le: Bùi Thanh Truyền.

ĐH Mỹ : Cả hệ thống miệt mài cung phụng sinh viên /
le: Khánh Linh.