Giáo dục chọn cô vấn đề và suy ngẫm /

kod QR

Giáo dục chọn cô vấn đề và suy ngẫm /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thúy Quỳnh.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Nghiệp vụ sư phạm Phương pháp giảng dạy Thương hiệu
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Bước đầu xác định năng lực dạy học - một thành phần trong phẩm chất nhân cách của giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú /
od: Đinh Đức Hợi.

Những kỹ năng và lời khuyên thực tế để cải tiến phương pháp giảng dạy. /
od: Nguyễn Đào
Wydane: (2006)

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
od: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên /
od: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Phát huy tính tích cực của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trong giờ thực hành bộ môn giáo dục học mầm non /
od: Nguyễn Thị Hòa, PGS.TS.

Đánh giá của giảng viên ngoài sư phạm về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đoàn Văn Điều.

Rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục cá nhân trẻ khuyết tật cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục đặc biệt bậc mầm non trong thực hành, thực tập sư phạm /
od: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng trong việc nâng cao chất lượng học tập cho học sinh các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở /
od: Võ Xuân Thủy.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên sư phạm /
od: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Vận dụng phương pháp phân tích tình huống trong giảng dạy môn kỹ thuật xây dựng và ban hành văn bản /
od: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt ở các trường tiểu học tại cộng hòa dân chủ nhân dân Lào /
od: Nguyễn Thị Sâm, ThS.

Về việc đánh giá một tiết dạy học trên lớp trong nhà trường phổ thông hiện nay /
od: Phạm Minh Tâm, TS.

Đặc trưng của việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Mạnh Hường, TS.

Đánh giá trong dạy học theo dự án theo định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên sư phạm /
od: Trần Việt Cường, TS.

Hướng dẫn rèn luyện nghiệp vụ sư phạm theo chuyên đề ở tiểu học
Wydane: (2016)

Giáo trình bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
od: Phạm, Trung Thanh
Wydane: (2007)

Nguyên tắc dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học ở các trường cao đẳng kỹ thuật /
od: Tô Văn Khôi, TS.

Đổi mới dạy và học tâm lý học ở các trường đại học sư phạm /
od: Lê Văn Hồng.

Nghiệp vụ sư phạm
od: Hồ Ngọc Đại
Wydane: (2010)

Định bệnh "Thi đua thành tích" /
od: Dương Minh Đức.

Đổi mới các tuyển sinh và đào tạo ở các trường sư phạm /
od: Đào Ngọc Đệ.

Trường THPT Trần Văn Thời quyết phấn đấu đạt chuẩn quốc gia /
od: Nhật Minh.

Dạy học các môn nghiệp vụ sư phạm theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của sinh viên /
od: Nguyễn Văn Khải

Đặc trưng của việc rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm trong dạy - học Lịch sử ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Mạnh Hưởng, TS.

Thực trạng và giải pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm trong các trường/Khoa Cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học /
od: Nguyễn Khải Hoàn, ThS.

Thiết kế bài giảng môn giáo dục học bằng phương pháp case study /
od: Trịnh Thúy Giang, ThS.

Dạy nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành ngữ văn cần bám sát nhiệm vụ giáo dục, dạy học ở trường THPT /
od: Nguyễn Minh Hoạt.

Hội thi giáo viên giỏi : Hiệu quả trong đổi mới phương pháp dạy học /
od: Minh Châu.

Vận dụng bài tập thực hành rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa địa thông qua môn lí luận và phương pháp dạy học địa lí /
od: Nguyễn Thị Kim Liên.

Về vấn đề rèn luyện kỹ năng định hướng tìm lới giải cho sinh viên sư phạm toán /
od: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
od: Lê Ngọc Chung.

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học nhóm cho giáo viên tiểu học /
od: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Thực tiễn hoạt động nghiệp vụ sư phạm ở khoa toán - tin trường đại học sư phạm Hà Nội /
od: Nguyễn Anh Tuấn, TS.

Nghệ thuật và khoa học dạy học Luận cứu toàn diện về dạy học hiệu quả
od: Marzano, Robert J.
Wydane: (2011)

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
od: Phạm, Thị Minh Hạnh
Wydane: (2007)

Những vấn đề cấp bách của việc nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt ở nhà trường.

Thực hành kế hoạch đào tạo ngành học tâm lí - giáo dục học
Wydane: (2007)

Giáo trình một số vấn đề về nghiên cứu khoa học giáo dục và đào tạo : Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm bậc II /
Wydane: (2006)

Nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên theo quan điểm dạy học phân hóa /
od: Lê Hoàng Hà, ThS.

Kĩ năng đọc hiểu văn
od: Nguyễn Thanh Hùng
Wydane: (2014)