Cai nghiện thơ? /

क्यूआर कोड

Cai nghiện thơ? /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đỗ Trọng.
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Cảm nhận văn học Cảm thụ văn chương Mĩ học
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Tiếp nhận văn học từ góc độ mĩ học - một hướng nghiên cứu cần thiết, nhiều triển vọng /
द्वारा: Bùi Thanh Hiền.

Một phương diện cần lưu ý trong dạy học tác phẩm văn chương ở THPT /
द्वारा: Lê Sử.

Đọc thơ cách tân rất cần một tâm thế không định kiến /
द्वारा: Hoàng Đăng Khoa.

Tri kỷ tri âm /
द्वारा: Nguyễn Văn Chương.

Tri kỷ tri âm /
द्वारा: Nguyễn Văn Chương.

Văn học và sự tác động vào ý thức thẩm mỹ /
द्वारा: Vĩnh Quang Lê.

Dạy học tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh và việc phát triển tình cảm thẩm mỹ cho học sinh trung học phổ thông /
द्वारा: Phạm Ngọc Thanh, ThS.

Tín hiệu thẩm mỹ trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh trong chương trình Ngữ văn 12 /
द्वारा: Đoàn Tiến Dũng, ThS.

Nhà thơ : Thiên sứ của cái đẹp /
द्वारा: Linh Sơn.

Thẩm mỹ cá nhân và thẩm mỹ xã hội /
द्वारा: Trịnh Thuận Đức.

Cảm thụ văn chương trong dạy văn theo quy trình ba tầng cấu trúc /
द्वारा: Trương Dĩnh.

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
द्वारा: Phan, Trọng Luận
प्रकाशित: (2011)

Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương Văn chương bạn đọc sáng tạo
द्वारा: Phan, Trọng Luận
प्रकाशित: (2003)

Nhà thơTrần Anh Thái : Ánh sáng ở nơi chưa có con đường /
द्वारा: Đoan Trang.

Thơ và thơ /
द्वारा: Lê Chí.

Nghĩ về thơ /
द्वारा: Likhachev, D.S.

Học sinh học môn Văn như thế nào? /
द्वारा: Nguyễn Khắc Kình.

Cảm nhận về văn chương Nông Viết Toại /
द्वारा: Trần Văn Loa.

Bóng đá và thơ /
द्वारा: Trần Ninh Hồ.

Mối quan hệ giữa người kể truyện và tác giả /
द्वारा: Cao Kim Lan, ThS.

Lóng lánh một hồn thơ /
द्वारा: Phạm Quang Trung.

Tiếp nhận văn chương và dạy học đọc hiểu văn bản /
द्वारा: Nguyễn Thị Hồng Nam, TS.

Kỹ năng làm văn nghị luận phân tích tác phẩm văn học /
द्वारा: Nguyễn Minh Hoạt, ThS.

Các phương thức thể hiện lời chê của người Mỹ /
द्वारा: Đỗ Thị Bình, ThS.

Vận dụng phương pháp tư duy hệ thống trong dạy học tác phẩm văn chương /
द्वारा: Nguyễn Ái Học, TS.

Một cách nhận diện đời sống văn chương /
द्वारा: Phùng Gia Thế.

Thơ Hoàng Nhuận Cầm cảm nhận qua sáu mặt /
द्वारा: Nguyễn Hữu Sơn.

Phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn ngữ văn trong chương trình giáo dục phổ thông hiện hành và phương hướng đổi mới chương trình sau 2015 /
द्वारा: Nguyễn Thị Hồng Vân, TS.

Nghiên cứu nhân giống hoa cẩm chướng (Dianthus Caryophyllus L.) kết hợp kỹ thuật nuôi cấy mô và trồng cây trên môi trường không đất : Luận văn Thạc sĩ Sinh học Thực nghiệm /
द्वारा: Lê Thị Ngọc.
प्रकाशित: (2013)

Nghiên cứu nhân giống hoa cẩm chướng (Dianthus Caryophyllus L.) kết hợp kỹ thuật nuôi cấy mô và trồng cây trên môi trường không đất : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sinh học Thực nghiệm /
द्वारा: Lê Thị Ngọc.
प्रकाशित: (2013)

Để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Văn /
द्वारा: Nguyễn Thành Kỳ.

Họa thơ cùng bạn /
द्वारा: Chữ Văn Long.

Nữ sĩ Ngân Giang : Vẻ đẹp chủ thể sáng tạo thi phẩm /
द्वारा: Đinh Thị Minh Hằng.

So sánh phong cách nhà văn trong dạy học tác phẩm văn chương /
द्वारा: Đỗ Tiến Sỹ.

Giải thích sự chế nhạo về nghiện thơ /
द्वारा: Trần Bích San.

Dạy HS cách viện dẫn khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trong chương trình lớp 9 /
द्वारा: Đoàn Thị Bình.

Cảm nghiệm thẩm mỹ tình yêu (Srngara) và an bình (Santa) trong sử thi Ramayana /
द्वारा: Phạm Phương Chi.

Nhận thức mới về cái dẹp trong văn xuôi Việt Nam sau 1975 qua Bến quê và Chiếc thuyền ngoài xa /
द्वारा: Phạm Tuấn Anh, ThS.

Cái đẹp trong thơ kháng chiến Việt Nam 1945-1975 /
द्वारा: Vũ Duy Thông
प्रकाशित: (1998)

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
द्वारा: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.