Phải lấy chất lượng GD phổ thông toàn diện làm nền tảng /

QR رمز

Phải lấy chất lượng GD phổ thông toàn diện làm nền tảng /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Chu Minh Trường.
التنسيق:	مقال
اللغة:	Vietnamese
الموضوعات:	Phương pháp dạy học Quản lí giáo dục Tự học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

مواد مشابهة

Tỉnh Hưng Yên ngành GD-ĐT tổng kết năm học 2003-2004 /
بواسطة: Nguyễn Thanh Tùng.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
بواسطة: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
بواسطة: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Việc quản lý chất lượng GD-ĐT của TP Việt Trì /
بواسطة: Đặng Văn Nghề.

Phòng GD-ĐT huyện Yên Hưng tỉnh Quảng Ninh đang từng bước phát triển /
بواسطة: Hồng Vân.

Đổi mới phương pháp giảng dạy các kỹ năng giao tiếp tiếng Anh ở Trung học phổ thông : Từ đường hướng lấy người dạy làm trung tâm sang hướng lấy người học làm trung tâm /
بواسطة: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Thực trạng và giải pháp trong dạy học địa lí địa phương ở tỉnh Điện Biên /
بواسطة: Nguyễn Thị Ánh Tuyết.

Phương hướng và biện pháp tạo nên vùng ngoại ngữ trong vỏ não /
بواسطة: Lê Kháng Bằng.

Trường THCS Nguyễn Du lá cờ đầu của ngành GD - ĐT thành phố Tam Kỳ tỉnh Quảng Nam /
بواسطة: Nguyễn Bá Hoàn.

Sai lầm và sửa chữa sai lầm của học sinh giải toán nhìn từ nhiều góc độ của lý luận dạy học /
بواسطة: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Lấy trẻ làm trung tâm /

Nền giáo dục quốc dân phải được cải cách một cách cơ bản và toàn diện /

Dạy vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ,sáng tạo và tư duy khoa học
بواسطة: Phạm, Hữu Tòng
منشور في: (2004)

Làm cha mẹ cũng cần phải học 7 bài học dành cho cha mẹ
بواسطة: Liệu, Khang Cương
منشور في: (2016)

Nghiên cứu khả năng chế tạo màng mỏng Gd2O3 và Er2O2 từ Gd(Piv)3 và Er(Piv)3 bằng phương pháp lắng đọng hơi hóa học /
بواسطة: Triệu Thị Nguyệt.

Lí luận văn học với chất lượng nghiên cứu và giảng dạy văn học /
بواسطة: Phan Trọng Luận.

Phải lấy người như anh
بواسطة: Trần, Thu Trang
منشور في: (2015)

Đổi mới, nâng cao chất lượng công tác thi, kiểm tra các môn KHXH & NV ở các trường ĐH,CĐ hiện nay /
بواسطة: Nguyễn Xuân Đại.

Phương pháp luận và phương pháp dạy học địa lý
بواسطة: Đặng, Văn Đức
منشور في: (2004)

Thiết kế hệ thống bài tập thực hành lí luận và phương pháp dạy học địa lí
بواسطة: Nguyễn, Thị Kim Liên

Quanniệm quá trình dạy học (Vật lí) là quá trình xây dựng kiến thức có thật sự phù hợp với đa số học sinh trung học phổ thông? /
بواسطة: Lê Thị Thanh Thảo

Muốn có diễn viên múa giỏi ngành múa phải đầu tư từ đầu? /
بواسطة: Chu Thanh Tĩnh.

Sự tiếp biến thể loại văn học Phật giáo trong tác phẩm thiền phái Trúc Lâm /
بواسطة: Thích Phước Đạt, TS.

Lấy chồng ngoại tỉnh nên chăng? /
بواسطة: Hiền Anh.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
بواسطة: Đặng Minh Chưởng.

Đổi mới phương pháp miêu tả theo hướng lấy học sinh làm trung tâm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Phan, Kiều Thuận
منشور في: (2023)

Dạy và học từ láy ở trường phổ thông
بواسطة: Hà, Quang Năng
منشور في: (2003)

Giảng viên phải "đột phá" trong giảng bài điện tử... /
بواسطة: Phạm Xuân Thông.

Tăng cường công tác quản lí quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trường Trung cấp hiện nay /
بواسطة: Nguyễn Hồng Hải, ThS.

Đổi mới seminar theo phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học /
بواسطة: Đỗ Thị Châu, PGS.TS.

Tích hợp địa lí địa phương trong dạy học địa lí ở trường phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Quốc Tuấn, TS.

Công tác đối ngoại phải lấy lợi ích cơ bản, lâu dài của quốc gia dân tộc làm nền tảng /
بواسطة: Nguyễn Phú Trọng.

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học kỹ thuật /
بواسطة: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
بواسطة: Diệp Phương Chi.

Đổi mới phương pháp giảng dạy "Lấy người học làm trung tâm" qua kinh nghiệm của viện giáo dục quốc gia Singapo
بواسطة: Phan, Thị Hồng Xuân

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
بواسطة: Nguyễn, Đức Long
منشور في: (2009)

Cành đào phai tặng em /
بواسطة: Trần Hữu Tòng.

Từ "ngôi trường UPU" nghĩ đến vai trò GD toàn diện /
بواسطة: Hà Anh Ngọc.

Bác bỏ và dạy học lập luận bác bỏ trong chương trình ngữ văn 11 trung học phổ thông /
بواسطة: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Từ quan điểm, tư tưởng dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" nghĩ về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học hiện nay /
بواسطة: Mai Xuân Minh, ThS.