Xã hội hóa GD để nâng cao nhận thức cộng đồng /

Mã QR

Xã hội hóa GD để nâng cao nhận thức cộng đồng /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Châu Anh.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Nguồn nhân lực Phát triển giáo dục Phát triển kinh tế
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phát triển nguồn nhân lực khoa học xã hội Việt Nam: Thực trạng và giải pháp /
Bỡi: Kiều Quỳnh Anh.

Thực trạng và giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - Xã hội tỉnh Vĩnh Long giai đoạn 2016-2020 /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Khương, ThS.

Đào tạo nguồn nhân lực là mục tiêu chiến lược và khâu đột phá để phát triển kinh tế - xã hội đất nước /
Bỡi: Nguyễn Thiên Tuế, ThS.

Về vấn đề nguồn nhân lực /
Bỡi: Đỗ Long, PGS. TS.

Tiến bộ văn hóa của nông dân Việt Nam trên con đường đi lên chủ nghĩa xã hội /
Bỡi: Phạm Xuân Nam.

Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Trà Vinh đến năm 2020
Được phát hành: (2012)

Đẩy mạnh phát triển công nghiệp, đầu tư xây dựng cơ bản, thương mại-dịch vụ, đào tạo nguồn nhân lực, thiết thực chăm lo đời sống nhân dân /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Tư.

Kinh tế - Xã hội tỉnh Phú Thọ sau 3 năm thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng bộ lần thứ XVI /
Bỡi: Mai Thị Thanh Xuân, PGS.TS.

Nguồn nhân lực - Yếu tố quyết định sự phát kinh tế - Xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng dân tộc, miền núi /
Bỡi: Hoàng Xuân Lương, TS.

Vài nét về thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao cuả Việt Nam trước yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Tú, ThS.

Tích cực, chủ động hơn nữa để hoàn thành nhiệm vụ năm 2008 /
Bỡi: Thuý Hương.

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế
Bỡi: Lê, Thị Hồng Điệp, et al.
Được phát hành: (2015)

Phú Thọ tập trung thực hiện hiệu quả ba khâu đột phá /
Bỡi: Ngô Đức Vượng.

Thực trạng đào tạo ngành khoa học xã hội ở các trường đại học sư phạm hiện nay /
Bỡi: Nghiêm Đình Vỳ, PGS.TS.

Một số ý kiến về sức ỳ của tâm lý truyền thống trong đào tạo nhân lực trẻ /
Bỡi: Nguyễn Phú Trường.

Phát triển nhân tài Trung Quốc 10 năm đầu thế kỷ XXI : Cơ hội và thách thức /
Bỡi: Nguyễn Thu Phương, TS.

Đào tạo theo nhu cầu xã hội : Tiếp cận từ phía trường nghề /
Bỡi: Lê Thái Dương, ThS.

Chăm sóc, bồi dưỡng và phát huy nhân tố con người với tư cách vừa là động lực, vừa là mục tiêu của cách mạng /
Bỡi: Phạm Hữu Tôn.

Trường cao đẳng nghề Đà Nẵng đào tạo nguồn nhân lực cho vùng kinh tế trọng điểm miền trung /
Bỡi: Nguyễn Hữu Bắc.

Phát triển xã hội ở nông thôn Trung Quốc nhìn từ góc độ tư duy, chính sách của nhà nước /
Bỡi: Hoàng Thế Anh, TS.

Triển khai chiến lược phát triển nguồn nhân lực theo tinh thần nghị quyết đại hội XI của Đảng /
Bỡi: Bùi Thị Ngọc Lan, PGS.TS.

Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế ở các tỉnh miền Trung /
Bỡi: Dương Anh Hoàng

Trung tâm học tập cộng đồng - Công cụ thiết yếu liên kết nhà nông - Nhà khoa học - Nhà doanh nghiệp chuyển dịch mạnh cơ cấu sản xuất nông nghiệp /
Bỡi: Vũ Oanh.

Tác động kinh tế của du lịch /
Bỡi: Hải Lê.

Ba mô hình công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong lịch sử và một vài kinh nghiệm đối với Việt Nam /
Bỡi: Đào Đình Thưởng, ThS.

Những nhân tố tác động đến nguồn nhân lực nữ trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội /
Bỡi: Phạm Thị Thanh Hương.

Giai cấp công nhân Việt Nam với kinh tế tri thức (Cuối thế kỷ XX-đầu thế kỷ XXI) /
Bỡi: Hoàng Chí Bảo, GS,TS.

Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ về đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập /

Nghệ An tập trung đào tạo phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao /
Bỡi: Nguyễn Thế Trung.

Đà Nẵng phát triển dạy nghề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động /
Bỡi: Nguyễn Văn An.

AIT với sự phát triển nguồn nhân lực /
Bỡi: Linh Anh.

Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa nghệ thuật quân đội /
Bỡi: Phạm Văn Giáp, ThS.

Đầu tư vào vốn con người và vấn đề thu nhập - việc làm /
Bỡi: Nguyễn Bá Ngọc.

Phát hiện, bồi dưỡng năng khiếu trong chiến lược đào tạo nhân tài /
Bỡi: Bùi Văn Huệ, PGS. TS.

Giáo dục - Đào tạo đồng Bằng sông Cửu Long sau 5 năm thực hiện quyết định 20/2006/QĐ-TTg /
Bỡi: Bùi Ngọc Hiền.

Thông báo Hội nghị lần thứ 7 Ban chấp hành Trung ương Đảng (khóa X) /
Bỡi: Nông Đức Mạnh.

Sự nghiệp phát triển giáo dục - đào tạo của thị xã Móng cái - Quảng Ninh /
Bỡi: Thanh Tùng.

Xây dựng trường đẳng cấp cao trong đào tạo nguồn nhân lực du lịch /
Bỡi: Đinh Văn Đáng, ThS.

Sự phát triển kinh tế tri thức ở Châu Âu /
Bỡi: Nguyễn Văn Ngừng, TS.

Đào tạo theo nhu cầu xã hội một giải pháp chiến lược để nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo hiên nay /
Bỡi: Nguyễn Thiện Nhân, GS.