Đọc hiểu như là một phương pháp /

Mã QR

Đọc hiểu như là một phương pháp /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Đỗ Tiến Sỹ.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Phương pháp đọc Phương pháp học văn học Tiếp cận văn học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phương pháp đọc sách hiệu quả
Bỡi: Adler, Mortimer J
Được phát hành: (2013)

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
Bỡi: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Một số phương pháp tiếp cận giải quyết bài toán phương trình Fermat Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60 46 01 04
Bỡi: Lê, Hoàng Duy Cường
Được phát hành: (2014)

Phát triển văn hóa đọc cho sinh viên ở các trường Đại học hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng.

Kĩ Năng đọc hiểu văn
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hùng
Được phát hành: (2011)

Phương pháp dạy học đọc - hiểu Ngữ văn 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học
Được phát hành: (2010)

Phương pháp đọc diễn cảm
Bỡi: Hà, Nguyễn Kim Giang

Phương pháp đọc diễn cảm
Bỡi: Hà, Nguyễn Kim Giang
Được phát hành: (2012)

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
Bỡi: Trần Văn Tiến.

Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ mầm non
Bỡi: Lê Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2006)

Làm sao để đọc được cực nhanh? /

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh tại các trường trung học ở thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thanh Mai, ThS.

Phát huy ưu thế của phương pháp nêu vấn đề trong dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh ở trường THPT /
Bỡi: Lê Sử, ThS.

Dạy học đọc hiểu ở tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh
Được phát hành: (2002)

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
Bỡi: Bùi Minh Đức.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền Trang.

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
Bỡi: Đào, Tam
Được phát hành: (2009)

Những nhiễm độc cấp thường gặp
Bỡi: Vũ Đình Hải
Được phát hành: (1979)

Rèn luyện kỹ năng đọc sách cho sinh viên /
Bỡi: Phạm Thị Gấm, ThS.

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh 501 reading comprehension questions
Được phát hành: (2011)

Phương hướng vận dụng phương pháp dạy học tiếp cận phát triển năng lực của học viên ở các trường đại học trong quân đội /
Bỡi: Trần Hữu Thanh.

Đọc sách như một nghệ thuật
Bỡi: Adler, Mortimer J, et al.
Được phát hành: (2014)

Phương pháp đọc và ghi chép nhạc Giáo trình đào tạo giáo viên trung học cơ sở hệ cao đẳng sư phạm
Bỡi: Nguyễn Minh Toàn
Được phát hành: (2001)

Phương pháp tạo môi trường học tiếng Việt cho học sinh dân tộc /

Một hướng tổ chức giờ học bài thơ "Tự tình" (Bài II) của Hồ Xuân Hương theo đặc trưng thế loại /
Bỡi: Hà Thị Thu Huyền.

Cách đọc sách của Trần Tấn Chi /

Phương pháp cán kim loại thông dụng /
Bỡi: Đỗ Hữu Nhơn
Được phát hành: (1995)

Dạy học tập đọc ở tiểu học
Bỡi: Lê, Phương Nga
Được phát hành: (2002)

Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam /
Bỡi: Lê Hà Phương.

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
Bỡi: Bùi Minh Đức, ThS.

Phương pháp hướng dẫn học sinh đọc sách giáo khoa trong dạy học địa lý 10 nhằm mang lại hiệu quả dạy học /
Bỡi: Đậu Thị Hòa, TS.

Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập cho học sinh phổ thông trong dạy đọc hiểu văn bản.
Bỡi: Đào, Thị Hồng Hạnh
Được phát hành: (2019)

Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông /
Bỡi: Minh Đức.

Về một phương pháp dạy - học văn trong trường phổ thông /
Bỡi: Lưu Khánh Thơ, PGS.TS.

Lợi ích của phương pháp học cộng tác trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Thủy.

Triết học phương Đông và phương Tây - vấn đề và cách tiếp cận
Được phát hành: (2012)

Hướng dẫn học sinh tự học phần tiểu dẫn trong bài đọc văn.
Bỡi: Nguyễn, Lâm Điền, TS., et al.
Được phát hành: (2019)

Rèn kỹ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh
Bỡi: Vũ, Thị Mai Phương
Được phát hành: (2018)

Khi bạn đọc những tài liệu khó /
Bỡi: Lại Thế Khó.