Những câu đối về giáo dục /

Côd QR

Những câu đối về giáo dục /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Bùi Hải Bình.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Kinh tế tri thức Phát triển giáo dục Truyền thống dân tộc
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Diễn đàn quốc tế về giáo dục đại học trong thế kỷ 21 /
gan: Phạm Hồng Tung.

Thị trường giáo dục /
gan: Nguyễn Nghĩa Dân.

Hoạt động khuyến học với chiến lược phát triển giáo dục thời kỳ CNH - HĐH /
gan: Hồ Hương.

Toàn cầu hóa tri thức và giáo dục /
gan: Hải Việt.

Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục tích cực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước /
gan: Thái Duy Tuyên, GS.TSKH.

Tự vượt lên chính mình để đáp ứng với yêu cầu mới /
gan: Nguyễn Nam Ngữ.

Kinh tế tri thức và vai trò của hệ thống giáo dục, đào tạo /
gan: Nguyễn Xuân Mai, TS.

Sự học trên đất học /
gan: Lâm Bình.

Phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc /
gan: Lê Thị Hòa, ThS.

Mấy suy nghĩ về chính sách của Đảng đối với trí thức /
gan: Nguyễn Quốc Bảo.

Mấy suy nghĩ về chính sách của Đảng đối với trí thức /
gan: Nguyễn Quốc Bảo.

Cơ sở lý luận và thực tiễn của giáo dục vì sự phát triển bền vững trong nhà trường trên thế giới và Việt Nam /
gan: Nguyễn Thị Thu Hằng, PGS.TS.

Khi giáo dục trở thành quốc sách /
gan: Minh Túy.

Tác động của nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế đối với giáo dục /
gan: Trần Quốc Toản, PGS.TS.

Giáo dục truyền thống để xây dựng một nền văn hoá tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc /
gan: Lê Minh Lý.

Một số bài học kinh nghiệm trong công tác dân vận của Đảng sau gần 25 năm đổi mới /
gan: Hà Thị Khiết.

Xuân 2008 đất nước hội nhập thế giới lớn mạnh từ niềm tin /
gan: Phạm Thị Việt Thu.

Xây dựng xã hội học tập và vai trò của giáo dục thường xuyên /
gan: Lê Hải Yến.

Làng quê yêu dấu /
gan: Phạm Thị Ngọc Diệp.

Bàn về quan hệ giữa giáo dục và văn nghệ /
gan: Mai Quốc Liên, GS.TS.

Thị xã Móng Cái tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục /
gan: Phạm Thị Viện.

Hội khuyến học Thanh Trì gắn hoạt động của hội với phát triển kinh tế - xã hội của địa phương /
gan: Nguyễn Văn Truyền.

Kinh nghiệm chỉ đạo phát triển trung tâm học tập cộng đồng /
gan: Lưu Nam Hưởng.

Kinh nghiệm chỉ đạo phát triển trung tâm học tập cộng đồng /
gan: Lưu Nam Hưởng.

Những nhân tố địa phương và tộc người ảnh hưởng tới phát triển kinh tế của người Chăm ở hai tỉnh Ninh Thuận và Bình Thuận /
gan: Tạ Long, TS.

Xây dựng thành phố Cà Mau phát triển toàn diện về kinh tế - Xã hội - Văn hóa giáo dục /
gan: Lâm Văn Thắng.

Đề xuất mô hình nhà trường giáo dục nghề nghiệp ở Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế /
gan: Đỗ Thế Hưng, ThS.

Đổi mới tư duy làm báo chí giáo dục để phục vụ tốt hơn sự nghiệp phát triển giáo dục - đáo tạo /
gan: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Đảng bộ cộng sản tỉnh Thanh Hoá ra đời sự kết hợp đẹp đẽ truyền thống với cách mạng /
gan: GS.

Quan điểm xây dựng, phát triển nguồn nhân lực và nhân tài đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội ở nước ta hiện nay /
gan: Nguyễn Ngọc Phú, GS.TS.

Xây dựng niềm văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trong thời kỳ mới /
gan: Hoàng Tuấn Anh.

Từ một số nền giáo dục phát triển nghĩ đến nền giáo dục Việt Nam /
gan: Lê Quang Thà, ThS.

Xu hướng biến đổi của tầng lớp trí thức trong thời kỳ đổi mới /
gan: Bùi Thị Thanh Hà, TS.

Nguyễn Thiếp - Nhà giáo dục ở cuối thế kỷ XVIII /
gan: Đặng Hoàng Giang.

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh 39 năm ngày mất (1969 - 2008) của người : Hồ Chí Minh với Phật giáo /
gan: Lê Cường.

Giáo dục nghệ thuật và cuộc sống /
gan: Phạm Lê Hòa, PGS.TS.

Tạ Quang Bửu : Một người tiên ưu hậu lạc /
gan: Nguyễn Thạch Giang.

Cách đọc và học sách của Lê Quý Đôn /
gan: Lê Hồng Bảo Anh.

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục trong nền kinh tế tri thức /
gan: Ngô Thị Bích Thảo, TS.

Văn hoá giáo dục Phật giáo /
gan: Lý Kim Hoa, GS.TS.