Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /

Κώδικας QR

Hướng dẫn cách đọc hiểu dựa vào chủ đề văn bản trong giờ học môn ngữ văn /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lê Thanh Bình.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Chủ đề Phương pháp giảng dạy Tự học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
ανά: Quý Châu
Έκδοση: (2005)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
ανά: Trần Đình Chung
Έκδοση: (2007)

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
ανά: Thạch, Thị Sô Phia
Έκδοση: (2019)

Hồ sơ một giờ giảng văn
ανά: Hoàng Dân
Έκδοση: (2002)

Khảo sát một số dạng lỗi sai trong việc xây dựng câu hỏi đọc hiểu văn bản môn ngữ văn Khmer
ανά: Kim, Thị Dân
Έκδοση: (2012)

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
ανά: Thạch, Thị Đa Ri
Έκδοση: (2019)

Phương pháp giảng dạy chữ Hán cho người học thuộc hệ phi chữ Hán /
ανά: Trần Thị Hoàng Mai.

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
ανά: Danh, Thị Lương
Έκδοση: (2019)

Dạy học theo chủ đề trong môn lịch sử ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Thế Bình.

Thực trạng vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học kiến thức "sóng âm" và chương "dao động điện, dòng điện xoạy chiều" ở một số trường THPT /
ανά: Hoàng Danh Tài.

Tích cực hoá hoạt động của sinh viên trong giờ học các môn khoa học Ngữ văn /
ανά: Dương Thị Hồng Hiếu.

Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phần môn tập đọc ở tiểu học /
ανά: Hoàng Thụy Bích Thùy, ThS.

Kết hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường sự chú ý của học sinh trong giờ học ngữ văn Khmer
ανά: Thạch, Thị Chan Thone
Έκδοση: (2012)

Vận dụng mô hình dạy học tích cực vào việc dạy đọc truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình ngữ văn 11
ανά: Cao, Thị Mai Hương
Έκδοση: (2019)

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy môn chủ nghĩa xã hội khoa học /
ανά: Nguyễn Thị Phương Thúy, TS.

Dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp ở đại học
ανά: Vũ, Thị Lan
Έκδοση: (2014)

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
ανά: Trần Thị Thu Hiền.

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
ανά: Bùi, Văn Nghị
Έκδοση: (2014)

Đông kinh nghĩa thục với nhiệm vụ phổ biến chữ Quốc ngữ /
ανά: Nguyễn Thúc Chuyên.

Lại nói về chuyện dạy văn và học văn /
ανά: Trương Văn Hà.

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo chủ đề
ανά: Trần, Thị Minh Loan
Έκδοση: (2022)

Một số vấn đề chung về dạy học theo vấn đề /
ανά: Nguyễn Phúc Chính, PGS.TS.

Dạy học văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS như thế nào cho hiệu quả /
ανά: Nguyễn Hải Phong.

Dạy học chủ đề phương trình đường thẳng – Hình học 10 theo cách tiếp cận dạy học kiến tạo Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
ανά: Nguyễn, Thị Ánh Hằng
Έκδοση: (2019)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
ανά: Đỗ, Thị Phúc
Έκδοση: (2011)

Quản lý việc xây dựng đề cương môn học trong đào tạo tín chỉ /
ανά: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Một vài trao đổi về cách chọn bài tập cho một giờ bài tập Toán /
ανά: Tạ Khắc Định.

Hồ Chí Minh về dân chủ trong giáo dục với việc xây dựng môi trường giáo dục dân chủ ở nước ta hiện nay /
ανά: Nguyễn Đức Hoà, ThS.

Dạy học văn theo hướng chú trọng vào người học : Học sinh ở Nga và Mĩ /
ανά: Bùi Minh Đức, ThS.

Chủ ngữ ngữ pháp, chủ ngữ logic và chủ ngữ tâm lý /
ανά: Nguyễn Thượng Hùng.

Phương pháp dạy đọc - hiểu văn bản ngữ văn ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Thị Thu Hà
Έκδοση: (2009)

Vấn đề hiểu và giảng đúng các tác phẩm thơ văn chữ Hán trong trường trung học phổ thông
ανά: Nguyễn, Thanh Châu
Έκδοση: (2024)

Phương pháp thuyết trình trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin ở trường Đại học Đồng Tháp /
ανά: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
ανά: Nguyễn Xuân, Thơm
Έκδοση: (2014)

Chuẩn bị giờ học lịch sử như thế nào
ανά: Đai-Ri,N.G
Έκδοση: (1978)

Cần có một chiến lược dạy và học chữ Hán trong nhà trường phổ thông bậc trung học /
ανά: Nguyễn Văn Duận.

Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với dạy học theo nhóm đối với môn toán ở phổ thông /
ανά: Từ Đức Thảo.

Khảo sát việc dạy và học môn ngữ văn Khmer bậc trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Sóc Trăng
ανά: Tạ, Phia Rinh
Έκδοση: (2019)

Thử đề xuất một cách phân loại lỗi của người học ngoại ngữ nhing từ góc độ dụng học giao thoa ngôn ngữ - văn hoá /
ανά: Phạm Đăng Bình

Một số vấn đề có thể đưa thêm để nâng cao, mở rộng khi giảng dạy môn tiếng Việt 3 /
ανά: Nguyễn Thị Lan Anh.