Một vài kinh nghiệm trong quá trình dạy và học toán /

Codi QR

Một vài kinh nghiệm trong quá trình dạy và học toán /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Mai Văn Năm.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Công thức Ghi nhớ Kinh nghiệm
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Cách ghi chú trong khi đọc sách /
per: Lại Thế Luyện.

Vận dụng mô hình các giai đoạn của quá trình xử lý thông tin để xây dựng quy trình chủ động cho học sinh /
per: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Các quy luật trí nhớ /
per: Vũ Diệu.

Kỹ năng ghi nhớ
per: 1980 Books
Publicat: (2017)

Luyện trí nhớ bằng kỹ năng ghi nhớ
Publicat: (2017)

Bí quyết học nhanh nhớ lâu =How to improve your memory for study
Publicat: (2014)

Kỹ năng ghi nhớ

Khả năng ghi nhớ kiến thức môn học của học sinh lớp 1 /
per: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Phương pháp ghi nhớ nhanh /
per: Nguyễn Đức Lân
Publicat: (2006)

Muốn học tập có kết quả tốt ... /

Một số nhân tố chủ quan tác động đến hứng thú học tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở /
per: Nguyễn Xuân Long, ThS.

Học thì phải ghi chép và ... /
per: Quách Duy Bình.

Nâng cao hiệu quả dạy học các bài đọc - hiểu văn bản văn xuôi thông qua việc sử dụng sơ đồ /
per: Lê Thị Thảo, ThS.

Kỹ năng ghi nhớ
Publicat: (2018)

Biểu diễn ngữ nghĩa số học sử dụng phương pháp học đa phương thức
per: Bùi, Huy Trịnh
Publicat: (2023)

Phát triễn kĩ năng ghi nhớ để hiểu kiến thức lịch sử cho học sinh
per: Nguyễn, Thị Thế Bình, et al.
Publicat: (2026)

Phương pháp nâng cao khả năng ghi nhớ cho học sinh
per: Trần, Thị Thanh Liêm
Publicat: (2013)

Cách đọc sách của Trần Tấn Chi /

Tăng cường trí lực
per: Levy, Joel
Publicat: (2015)

Bồi dưỡng khả năng ghi nhớ kiến thức cho học sinh trong quá trình học toán bằng cách sử dụng bản đồ khái niệm /
per: Đoàn Khắc Trung Ninh.

Dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6,7 ở một số trường Trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang /
per: Dư Thống Nhất.

Phương pháp dạy và học chữ chữ Hán ở giai đoạn sơ cấp /
per: Nguyễn Thị Hồng Nhân.

Bản ghi nhớ (MOU) :
per: Trương Trọng Hiểu.

Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng mô hình mắt eacs (eye accessing cues model) trong ghi nhớ từ vựng
per: Hà Thị Thanh Huyền, et al.
Publicat: (2024)

Theo chân người tình & Một mảnh tình riêng
per: Sơn Nam
Publicat: (2015)

Sơn Nam - Theo chân người tình & Một mảnh tình riêng
per: Sơn Nam
Publicat: (2006)

Thực tiễn giải quyết tranh chấp về điều ước quốc tế và trường hợp của Tuyên bố về ứng xử của các bên ở Biển Đông (DOC) /
per: Trương Trọng Hiểu.

KHẢO SÁT VIỆC SỬ DỤNG CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ TRONG VIỆC HỌC TỪ VỰNG NGOẠI NGỮ CỦA SINH VIÊN NĂM II NGÀNH SƯ PHẠM TIẾNG ANH – TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ĐÀ NẴNG
per: Lê Hoàng Phương Uyên
Publicat: (2024)

Nghiên cứu phương pháp ghi nhớ lặp lại ngắt quãng trong việc học từ vựng tiếng anh theo chủ đề đối với dạng bài điền vào chỗ trống trong kỹ năng đọc đối với sinh viên năm 2, khoa tiếng anh, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
per: Phạm Khánh Quyên, et al.
Publicat: (2025)

Vai trò của muscarinic receptor M1 trên trí nhớ mùi và trí nhớ hình ảnh ở chuột cống /
per: Võ Phùng Nguyên.

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
per: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
Publicat: (2004)

Đọc - ghi nhạc
per: Phạm, Thanh Vân
Publicat: (2005)

Việt Nam: một + một = một
per: Boset,Uynphret
Publicat: (1987)

Kinh tế thực nghiệm: giai đoạn đầu
per: Nguyễn, Thị Diệu Phương
Publicat: (2014)

Sơn Nam - Dạo chơi & Tuổi già
per: Sơn Nam
Publicat: (2006)

Kinh nghiệm quản lý thuế đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa ở một số nước ASEAN, Trung Quốc và bài học cho tỉnh Luangprabang - CHDCND Lào
per: Soutphadaphone, Vongpadith, et al.
Publicat: (2026)

Tăng cường đối thoại theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Một hướng dạy học sáng tạo bài thơ " Đàn ghi ta của Lor-ca" của Thanh Thảo /
per: Bùi Thế Nhưng, ThS.

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng biểu đồ trong việc học tiếng Anh của học sinh lớp 11: phương pháp kỹ thuật chuyển giao thông tin
per: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Publicat: (2026)

Áp dụng trò chơi và hoạt động tương tác nhằm nâng cao khả năng ghi nhớ ngữ pháp cho học viên nhỏ tuổi
per: Phan, Thị Lam, et al.
Publicat: (2026)

Khôi phục các ngành công nghiệp địa phương thông qua phát triển chuyên sâu, tiếp thị mở rộng: Kinh nghiệm của Đài Loan /
per: Vũ Hùng Cường.