Hăng hái và thông suốt dấu hiệu bản chất của đời sống dân chủ trong giáo dục /

Mã QR

Hăng hái và thông suốt dấu hiệu bản chất của đời sống dân chủ trong giáo dục /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ Văn Lộc, TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Dân chủ Phương pháp dạy học Tâm lí xã hội
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Kĩ năng hiểu sinh viên - một phẩm chất tâm lí cần thiết của người giáo viên chủ nhiệm /
Bỡi: Nguyễn Văn Công, ThS.

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
Bỡi: Nguyễn, Đức Long
Được phát hành: (2009)

Vì sao học sinh chán học và dốt văn? /
Bỡi: Xuân Nguyễn.

Một số kinh nghiệm kịch thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên /
Bỡi: Bùi Thị Mùi, TS.

Người chợ /
Bỡi: Cao Duy Sơn.

Đón đầu lớp 1 /
Bỡi: Nguyễn Hoàng.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy môn chủ nghĩa xã hội khoa học /
Bỡi: Nguyễn Thị Phương Thúy, TS.

Tìm hiểu các cơ sở để xác định mục tiêu giáo dục /
Bỡi: Lê Hải Yến.

Kỹ năng lắng nghe của bậc thầy giao tiếp Đôi tai thấu suốt thế gian
Được phát hành: (2018)

José Ortega Y Gasset như thế nào và để làm gì? /
Bỡi: Paz, Octavio. 7100 1 Nguyễn Trung Đức,

Phương hướng và biện pháp tạo nên vùng ngoại ngữ trong vỏ não /
Bỡi: Lê Kháng Bằng.

Em ở đầu xuân, anh cuối đông /
Bỡi: Nguyễn Minh Hồng.

Các phẩm chất chú ý của lứa tuổi thanh niên sinh viên /
Bỡi: Hoàng Mộc Lan.

Phương pháp giảng dạy chữ Hán cho người học thuộc hệ phi chữ Hán /
Bỡi: Trần Thị Hoàng Mai.

Hàng xóm /
Bỡi: Võ Thụy Như Phương.

Tổ chức dạy học theo mô hình Pone ở khoa tâm lí - Giáo dục trường đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
Bỡi: Nguyễn Thị Út Sáu.

Chúng tôi đã giảng dạy lịch sử như thế nào? /
Bỡi: Trương Văn Hà.

Phương pháp giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống Giúp bạn gặt hái sự thành công
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh
Được phát hành: (2012)

Nơi gặp gỡ giữa hai dòng sông /
Bỡi: Xuân Mai.

Các nhân tố ảnh hưởng đến việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trung học phổ thông /
Bỡi: Phan Gia Anh Vũ, TS.

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Xác định các chỉ số trong sơ đồ thăm khám về sự khác biệt tâm lí cá nhân /
Bỡi: Võ Thị Minh Chí.

Đổi mới seminar theo phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học /
Bỡi: Đỗ Thị Châu, PGS.TS.

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong các trường dạy nghề /
Bỡi: Bùi Văn Hưng, ThS.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lí giáo dục học Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm môn tâm lí giáo dục học
Bỡi: Trần Bá Hoành
Được phát hành: (2003)

Phương hướng tốt nhất của mỗi người /
Bỡi: Hoàng Dũng Hùng.

Xây dựng hệ thống bài tập nghiên cứu địa lý địa phương nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học tập môn Địa lý /
Bỡi: Nguyễn Trường Vũ, ThS.

Về những đặc trưng tâm lí cơ bản trong phương pháp dạy học của giáo viên chuyên toán /
Bỡi: Nguyễn Minh Hải, TS.

Sống sáng suốt :
Bỡi: Cunningham, Dean
Được phát hành: (2014)

Tâm lí học xã hội
Bỡi: Trần, Quốc Thành
Được phát hành: (2015)

Giáo dục chủ động
Bỡi: Nguyễn, Thị Oanh
Được phát hành: (1994)

Hồ Chí Minh về dân chủ trong giáo dục với việc xây dựng môi trường giáo dục dân chủ ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Đức Hoà, ThS.

Về dạy học tích hợp theo chủ đề ở trường mầm non /
Bỡi: Đinh Thị Đoan Hương, ThS.

Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vì tình dục của sinh viên đại học Huế /
Bỡi: Võ Văn Thăng.

Vấn đề tạo hứng thú cho người học khi giảng dạy triết học và các môn lý luận chính trị /
Bỡi: Nguyễn Hoài Sanh, ThS.

Nhà lãnh đạo sáng suốt
Bỡi: Heifetz, Ronald A.
Được phát hành: (2017)

Chuẩn bị của gia đình cho trẻ vào lớp 1 và ứng xử của cha mẹ với học sinh đầu lớp 1 /
Bỡi: Vũ Ngọc Hà.

Phương pháp giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống Giúp bạn gặt hái sự thành công
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh
Được phát hành: (2016)

Lỗ hổng giáo dục tâm lý : Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng học sinh tự tử gia tăng /
Bỡi: Thanh Hằng.

Vũ Anh Khanh - Cây bút hàng đầu của dòng văn chương tranh đấu miền Nam 1945 - 1954 /
Bỡi: Võ Văn Nhơn, TS.