Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /

Mã QR

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Hoàng Văn Vân, GS.TS.
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Lí luận dạy học Phương pháp dạy học Tự học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, GS.TS.

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Trần Hữu Luyến, PGS.TS.

Sai lầm và sửa chữa sai lầm của học sinh giải toán nhìn từ nhiều góc độ của lý luận dạy học /
Bỡi: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
Bỡi: Nguyễn, Đức Long
Được phát hành: (2009)

Tâm lý học với dạy học ngoại ngữ
Bỡi: Trần, Hữu Luyến
Được phát hành: (2019)

Bác bỏ và dạy học lập luận bác bỏ trong chương trình ngữ văn 11 trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy các kỹ năng giao tiếp tiếng Anh ở Trung học phổ thông : Từ đường hướng lấy người dạy làm trung tâm sang hướng lấy người học làm trung tâm /
Bỡi: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Diệp Phương Chi.

Tri thức về hoạt động dạy - Học và vai trò của nó đối với sinh viên sư phạm /
Bỡi: Trần Thị Tú Anh, TS.

Lí luận dạy học tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2013)

Lí luận dạy học tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hữu Hợp
Được phát hành: (2015)

Lí luận dạy học địa lí
Bỡi: Đặng, Văn Đức
Được phát hành: (2006)

Dạy nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành ngữ văn cần bám sát nhiệm vụ giáo dục, dạy học ở trường THPT /
Bỡi: Nguyễn Minh Hoạt.

Tâm lý học dạy học ngoại ngữ : Tuyển các bài báo khoa học /
Bỡi: Trần Hữu Luyến.
Được phát hành: (2019)

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Trần Hữu Luyến.
Được phát hành: (2008)

Phương pháp luận khoa học lĩnh vực lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Bỡi: Nguyễn, Bá Kim
Được phát hành: (2012)

Để học sinh thực sự là "Trung tâm của hoạt động dạy - học" /
Bỡi: Cao Thị Châu Thủy, ThS.

Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Bỡi: Meier, Bernd
Được phát hành: (2019)

Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Bỡi: Meier, Bernd
Được phát hành: (2018)

Vài suy nghĩ về nghiên cứu và giảng dạy lý luận văn hóa /
Bỡi: Hoàng Vinh, GS.TS.

Mức độ vận dụng lí luận dạy học vào thực hành soạn giáo án của sinh viên trường đại học Vinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhân.

Mục đích và phương pháp dạy học ngoại ngữ trong hội nhập toàn cầu /
Bỡi: Bùi Hiền, PGS.TS.

Những nguyên tắc của đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở trường phổ thông /
Bỡi: Trần Đức Tuấn, TS.

Lí luận dạy học công nghệ
Bỡi: Nguyễn, Văn Khôi
Được phát hành: (2005)

Lí luận dạy học địa lý
Bỡi: Nguyễn, Dược
Được phát hành: (2007)

Từ quan điểm, tư tưởng dạy học "Lấy học sinh làm trung tâm" nghĩ về vấn đề đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học hiện nay /
Bỡi: Mai Xuân Minh, ThS.

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ /
Bỡi: Bùi Hiền
Được phát hành: (1997)

Phương pháp hiện đại dạy học ngoại ngữ /
Bỡi: Bùi Hiền.
Được phát hành: (1999)

Một số vấn đề lí luận về dạy học theo thuyết đa trí tuệ /
Bỡi: Nguyễn Trung Thanh, ThS.

Tôn trọng những ý kiến khác biệt của học sinh trong quá trình dạy học /
Bỡi: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Lí luận dạy học sinh học Phần đại cương
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2002)

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
Bỡi: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
Bỡi: Lê Thị Lành, ThS.

Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn toán ở trường phổ thông
Bỡi: Bùi, Văn Nghị
Được phát hành: (2014)

Các nguyên tắc cơ bản của dạy học theo tín chỉ /
Bỡi: Thái Vĩnh Thắng, PGS.TS.

Tầm quan trọng của giáo dục lí luận Mác - Lênin cho sinh viên các trường Đại học ở nước ta hiện nay /
Bỡi: Trần Huy Ngọc, ThS.

Bài giảng lí luận dạy học đại học (dành cho cao học khối ngành khoa học giáo dục)
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hưng
Được phát hành: (2015)

Vận dụng dạy học dự án trong dạy học kiến thức phần "Nam châm" (vật lý 9) /
Bỡi: Đỗ Hương Trà, PGS.TS.

Phải lấy chất lượng GD phổ thông toàn diện làm nền tảng /
Bỡi: Chu Minh Trường.

Cơ sở phương pháp luận trong nghiên cứu lí luận và phương pháp dạy học sinh học hiện đại /
Bỡi: Dương Tiến Sĩ, PGS.TS.