Nâng cao kỹ năng tự đánh giá của thiếu niên tại các trung tâm bảo trợ xã hội trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh bằng chương trình giáo dục ngoại khóa
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh Văn Sơn, TS. |
---|---|
Tác giả khác: | Bùi Hồng Quân, ThS. |
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Vai trò của giáo viên trong việc định hướng văn hoá đọc cho học sinh /
Bỡi: Hoàng Thị Phượng. -
Khả năng tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
Bỡi: Hà Nguyễn Kim Giang, PGS.TS. -
Rèn luyện kĩ năng nhận thức cho trẻ mẫu giáo /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS. -
Rối nhiễu tâm lý của trẻ vị thành niên /
Bỡi: Bosc, Nicolas. -
Rối loạn lo âu ở thanh thiếu niên và vai trò của cha mẹ /
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng Phương.