Cách đọc và học sách của Lê Quý Đôn /

QR code

Cách đọc và học sách của Lê Quý Đôn /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Lê Hồng Bảo Anh.
Formaat:	Artikel
Taal:	Vietnamese
Onderwerpen:	Kiến thức Tri thức Truyền thống dân tộc
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Tạ Quang Bửu : Một người tiên ưu hậu lạc /
door: Nguyễn Thạch Giang.

Đọc sách : Con đường để tự học và sáng tạo /
door: Phan Anh Tú.

Ngày hội đọc sách 2011 : Đọc sách cho ngày mai và việc hôm nay /
door: Hồng Lĩnh.

Vấn đề khách quan trong đánh giá đọc hiểu /
door: Quách Duy Bình.

Một con người có nhân văn không thể xấu được /
door: Nguyễn Dương Danh.

Nhân tết cổ truyền, nói chuyện ngày tết của thầy, cô giáo /
door: Tạ Tấn Thành.

Cách ghi chú trong khi đọc sách /
door: Lại Thế Luyện.

Nhân đọc bài thi trắc nghiệm là một chủ trương đúng /
door: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách giáo khoa cho học sinh trong quá trình chuẩn bị bài học môn sinh học ở phổ thông /
door: Lê Thanh Oai, TS.

Sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa để dạy địa lý ở tiểu học theo hướng phân hóa /
door: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.

Tổ chức dạy học đại học thông qua các nhiệm vụ học tập dưới góc nhìn của quan điểm đánh giá xác thực /
door: Nguyễn Thành Nhân, ThS.

Cách chế biến và bảo quản thức ăn truyền thống của người Tày /
door: Ma Ngọc Dung

Đọc sách : Sử học và hiện thực /
door: Thái Bảo.

GS Mỹ luận bàn vai trò trí thức /
door: Pickus, David, GS.

Trí thức không được phép thiếu tri thức /

Mấy vấn đề về chương trình sách giáo khoa Âm nhạc lớp 9? /
door: Hoàng Long.

Vị thế của sách trong việc dạy và học /
door: Nguyễn Hữu Đảng.

Bàn về đọc sách /
door: Chu Quang Tiềm.

Dạy học giúp học sinh nắm được kiến thức và kĩ năng một cách vững chắc /
door: Nguyễn Gia Cầu, TS.

Ngọn nguồn khoa học kỹ thuật
door: Trần Hữu Khánh
Gepubliceerd in: (2000)

Tìm hiểu nguyên nhân "lười học" của học sinh /
door: Hồ Văn Hải.

Suy ngẫm từ một cách dạy con /
door: Lê Văn Thiện.

Khảo sát kinh nghiêm học tập của học sinh giỏi toán tại một số trường trung học phổ thông ở thành phố Hồ Chí Minh /
door: Đoàn Văn Điểu, PGS.TS.

3000 câu đố vòng quanh thế giới /
Gepubliceerd in: (2004)

Nghe nhìn và công nghệ thông tin với giáo dục hiện nay /
door: Lê Hải Yến.

Tổ chức dạy học khái niệm hình học không gian cho học sinh theo quan điểm thích nghi trí tuệ /
door: Đỗ Văn Cường, ThS.

Kiến trúc cổng làng Ước Lễ /
door: Quách Thị Ngọc An.

Thi cử và con đường chất lượng giáo dục /
door: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Diễn đàn quốc tế về giáo dục đại học trong thế kỷ 21 /
door: Phạm Hồng Tung.

Cần tổ chức một nền giáo dục như thế nào? /
door: Vũ Ngọc Hoàng, TS.

Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng /
door: Thái Huy Bảo, ThS.

Sách và văn hóa đọc /
door: Nguyễn Công Hoan.

Hai quan niệm làm báo thời công nghệ /
door: Trần Thị Trâm, PGS.TS.

Không sợ con sông dữ, chỉ sợ thiếu kiến thức về HIV / AIDS... /
door: Duy Cường.

Truyền thông :
door: Nguyễn, Văn Dững
Gepubliceerd in: (2018)

Bàn thêm về tri thức dân gian /
door: Trương Thị Cẩm Vân.

Suy nghĩ "Việc học thực dụng" trong tư tưởng cải cách giáo dục của Nguyễn Trường Tộ /
door: Nguyễn Văn Chung, TS.

"Bắt mạch" nền giáo dục Việt Nam /
door: Vũ Mạnh Tiến.

Chuyện trong vương quốc khoa học những dạng chuyển động của vật chất /
Gepubliceerd in: (2000)

Học đi đối với hành /
door: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.