Đoàn Nhữ Hài - học mọi lúc mọi nơi /

kod QR

Đoàn Nhữ Hài - học mọi lúc mọi nơi /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Kim Bính.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Học tập Phương pháp học Tài năng
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Học như Einstein
od: Hollins, Peter
Wydane: (2017)

Phát huy nội lực của người học mợt phương hướng cơ bản đổi mới phương pháp dạy học ở Đại Học /
od: Lê Khánh Bằng.

Một số ý kiến bàn về đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
od: Lê Thị Phương Nga.

Cần tận dụng mọi nguồn lực /
od: Nguyễn Quốc Ngữ.

Mấy ý kiến về đổi mới biên soạn và giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn từ 1919 đến nay /
od: Trần Bá Đệ.

Biện pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
od: Trương Thị Dung, ThS.

Sử dụng tranh minh họa như thế nào để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử - bậc THPT /
od: Đặng Viết Tiến.

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
od: Trần Hải.

Biện pháp tổ chức đổi mới phương pháp dạy học ở trường Cao đẳng sư phạm /
od: Trần Linh Quân, ThS.

Khảo sát và đánh giá kĩ năng học tập môn hóa hữu cơ của sinh viên ở trường đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh /
od: Huỳnh Thị Minh Hằng.

Tự học như thế nào
od: Rubakin, N.A.
Wydane: (1982)

Sinh viên Việt Nam học tiếng Anh như thế nào? /
od: Tô Thị Thu Hương, TS.

Trao đổi ý kiến : Chúng ta cần đổi mới nội dung giáo trình giảng dạy lịch sử phong trào giải phóng dân tộc /
od: Nguyễn Thành., i wsp.

Vấn đề đổi mới chương trình và nội dung giảng dạy lịch sử hiện nay /
od: Nghiêm Đình Vỹ.

Đọc hiểu như là một phương pháp /
od: Đỗ Tiến Sỹ.

Thư viện đại học và việc đổi mới phương pháp học tập của sinh viên /
od: Lê Quỳnh Chi.

Đổi mới cấu tạo chương trình, biên soạn tài liệu và giảng dạy lịch sử thế giới ở phổ thông và đại học hiện nay /
od: Nguyễn Anh Thái.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho HS trong dạy học toán ở nhà trường THPT /
od: Tạ Khắc Định, ThS.

Tự học một nhu cầu thời đại
od: Nguyễn Hiến Lê
Wydane: (2003)

Phương pháp dự án trong tự bồi dưỡng nâng cao năng lực đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên /
od: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở cao đẳng, đại học cần đổi mới cả quy trình dạy học /
od: Trần Đình Bính.

Tiếng Anh lớp 9 mới : Những điểm cần lứu ý /
od: Nguyễn Hạnh Dung, ThS.

Sử học nhà trường với yêu cầu đổi mới /
od: Trương Hữu Quýnh.

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học /
od: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Tôi tài giỏi, bạn cũng thế!
od: Khoo, Adam
Wydane: (2012)

Tôi tài giỏi, bạn cũng thế!
od: Khoo, Adam
Wydane: (2014)

Thực trạng tự học của sinh viên Khoa Quản lý nhà nước, Quản trị văn phòng và Du lịch
od: Phạm, Thị Thu Yên
Wydane: (2019)

Giới thiệu về phương pháp học mới : Bài học tập /
od: Lê Thị Kim Thủy.

Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới
od: Phan, Dũng
Wydane: (2010)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
od: Đỗ, Đức Thái
Wydane: (2018)

Những thách thức mới trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông /
od: Nguyễn Lâm Điền, TS.

Thực trạng phát triển năng lực tự học của học sinh ở một số trường trung học phổ thông đối với môn hóa học /
od: Cao Cự Giác.

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
od: Vũ Thị Nga.

Mỗi quốc gia một thành phố của thế giới thơ
od: Nguyễn, Thế Hoàng Linh
Wydane: (2009)

Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn - bài trong tiết tập làm văn nói ở tiểu học /
od: Trần Dương Quốc Hòa.

Đổi mới phương pháp - Kĩ thuật dạy học bài lên lớp /
od: Phan Sắc Long.

Dạy học phát triển năng lực môn Khoa học Tiểu học
od: Mai. Sỹ Tuấn
Wydane: (2018)

Nhắn nhủ tân thủ khoa năm 2003 /

Muốn học tập đạt kết quả tốt người học cần có phương pháp học tập như thế nào? /
od: Đặng Đăng Phước.

Xã hội học tập, học tập suốt đời và các kỹ năng tự học
od: Nguyễn, Cảnh Toàn
Wydane: (2011)