Học để làm gi? : Học để làm người /

Código QR

Học để làm gi? : Học để làm người /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Tổng tập văn học Việt Nam tập 20, Tr.649-651.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Vietnamese
Materias:	Học tập Mục đích Phát triển nhân cách
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ejemplares similares

Sống có mục đích: Biết điều gì là quan trọng để có cuộc sống mong ước
por: McKay, Matthew
Publicado: (2017)

Học toán để làm gì /
por: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Làm gì để kinh tế tư nhân phát tiển? /
por: Nguyễn Ngọc Khánh.

Giáo dục phát triển
por: Nguyễn, Thị Oanh
Publicado: (2007)

Học để làm việc, học để làm người, học để làm cán bộ
por: Nguyễn, Việt Hùng
Publicado: (2024)

Hình phạt: Một số vấn đề lý luận /
por: Nguyễn Mạnh Kháng, TS.

Làm gì để xây dựng thành công xã hội học tập /
por: Nguyễn Đình Bưu.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lượng học sinh và mục tiêu dạy làm người /
por: Hồ Sỹ Anh.

Bạn làm gì với đời mình chuyên đề đặc biệt dành cho tuổi trẻ
por: Krishnamurti, J.
Publicado: (2007)

Giáo dục Việt Nam cần làm gì đề đổi mới căn bản và toàn diện? /
por: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Giáo dục phát triển
por: Nguyễn, Thị Oanh
Publicado: (1999)

Không có gì giống như cha và con
Publicado: (2007)

Mục đích của hình phạt /
por: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

Bàn về mục đích của hình phạt /
por: Dương Tuyết Miên.

Thực sự bạn muốn gì? :
por: Bachel, Beverly K.
Publicado: (2018)

Người dạy phải làm gì để tích cực hóa việc học /
por: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Nền khoa học Xô Viết có gì đáng học /
por: Bùi Hiền.

Mỗi người tiềm ẩn một tài năng
por: Lê, Thị Bừng
Publicado: (2003)

Thư của đồng chí Đỗ Mười gửi Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Hội khuyến học Việt Nam /
por: Đỗ Mười.

Làm gì để tăng cường thực thi chủ quyền ở Hoàng Sa?/How to reinforce sovereignty over Paracel Islands ?
por: Võ, Công Trí
Publicado: (2024)

Phát triển bền vững con người Việt Nam đáp ứng nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa :
por: Đào, Thị Minh Hương
Publicado: (2016)

Muốn thấy biển phải có khát vọng thấy biển : Về giáo dục Malaysia /
por: Phương Nguyễn.

Xunh quanh vấn đề đào tạo tiến sỹ ở nước ta /
por: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Phản biện về xây dựng chiến lược phát triển giáo dục /
por: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Tổ chức lễ chào cờ trong trường tiểu học sao cho có hiệu quả /
por: Võ Trung Minh, ThS.

Phát triển cân đối, chính sách phát triển sau NEP ở Malaixia /
por: Nguyễn Văn Hà.

Việc dịch nhan đề tác phẩm của Dostoievski sang tiếng Việt /
por: Phạm Quỳnh Thơ, TS.

Có những tiết học đạo đức như thế /
por: Thu Hồng.

Giáo dục nhân cách sáng tạo và phát triển bền vững /
por: Vũ Minh Tâm, PGS.TS.

Những công việc cần làm để Việt Nam sớm gia nhập WTO
por: Nguyễn, Văn Trình
Publicado: (2014)

Giải pháp để tạo động lực làm việc cho giảng viên khối các trường cao đẳng và đại học
por: Nguyễn, Thị Thu Hà
Publicado: (2023)

Vào WTO, VN được gì, thách thức gì và phải làm gì?
por: Hoàng, Thị Chỉnh, et al.
Publicado: (2014)

Đầu tư vào vốn con người và vấn đề thu nhập - việc làm /
por: Nguyễn Bá Ngọc.

Phương pháp tiếp cận nhân văn : Nhân cách người dạy - nhân cách người học /
por: Phạm Minh Hạc, GS.VS.

Dạy học ngoại khóa Vật lý ở trường phô thông /
por: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Vấn đề việc làm của thanh niên huyện Bình Chánh-Thành phố Hồ Chí Minh
por: Nguyễn, Thị Minh Ngân
Publicado: (2024)

Tuyên ngôn sứ mạng và tầm nhìn của trường đại học/
por: Phạm Thị Ly.

Phân cấp, phân quyền giữa trung ương và địa phương /
por: Nguyễn Minh Đoan, PGS.TS.

Lương tâm /
por: LTS.

Vài nét về thực trạng mức sống, xu hướng phát triển các nhóm dân tộc tại Cò Nòi, một xã vùng Tây Bắc /
por: Bế Văn Hậu