Đổi mới việc biên soạn trình bày và sử dụng sách giáo khoa /

QR-koodi

Đổi mới việc biên soạn trình bày và sử dụng sách giáo khoa /

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.
Aineistotyyppi:	Artikkeli
Kieli:	Vietnamese
Aiheet:	Chương trình Kiến thức Nội dung
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Samankaltaisia teoksia

Chương trình và sách giáo khoa /
Tekijä: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Chương trình và sách giáo khoa Địa lý lớp 9 mới /
Tekijä: Phạm Thị Sen.

Những điều cần lưu ý về dạy - học Mĩ thuật lớp 9 /
Tekijä: Nguyễn Quốc Toản, TS..

Những điểm mới của chương trình SGK Ngữ Văn 7 /
Tekijä: Nguyễn Văn Đường.

Khai thác một bài toán lớp 9 trong SGK - chương trình mới /
Tekijä: Trần Văn Hinh.

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trung học phổ thông hiện nay /
Tekijä: Nguyễn Thái Sơn, TS.

Mấy ý kiến về dạy - học - thi Toán bậc THPT /
Tekijä: Nguyễn Phi Hùng.

Những "Mảng trắng" trong SGK toán đang được lấp dần /
Tekijä: Hoàng Xuân Vinh, ThS.

Những chuyện ngược đời trong nền giáo dục Mỹ /
Tekijä: Ngô Tự Lập.

Phụ lục chương trình địa phương tại Hà Tây : Những kết quả bước đầu /
Tekijä: Nguyễn Quang Hưng.

Tekijä: Trần Thanh Bình, TS.

Biên soạn sách bổ sung kiến thức mỹ thuật /
Tekijä: Trần Hữu Tri.

Về chương trình ngữ văn và sách giáo khoa lớp (chuẩn) /
Tekijä: Phan Trọng Luận, GS.

Thăm dò đổi mới căn bản, toàn diện môn ngữ văn trong giáo dục Việt Nam /
Tekijä: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.

Đổi mới chương trình và sách giáo khoa môn Ngữ văn /
Tekijä: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Cấu trúc sách giáo khoa lịch sử trung học phổ thông cộng hòa Pháp /
Tekijä: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

uy định biên soan để kiểm tra định kỳ các môn học ở tiểu học theo chuẩn kiến thức - kỹ năng /
Tekijä: Đinh Thị Ngàn Thương, ThS.

Để dạy tốt SGK Lịch sử 7 mới /
Tekijä: Nguyễn Cảnh Minh.

Đánh giá bước đầu sau một năm dây học theo sách giáo khoa Hóa lớp 10 trung học phổ thông phân ban /
Tekijä: Nguyễn Phú Tuấn, TS.

Dạy môn Đạo đức lớp 4 theo sách giáo khoa mới /
Tekijä: Mạc Văn Trang, PGS.TS.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
Tekijä: Nguyễn Văn Thoại.

Đổi mới việc biên soạn, trình bày và sử dụng SGK môn Hóa ở THPT /
Tekijä: Nguyễn Văn Thoại.

Một vài đặc điểm của chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn 9 /
Tekijä: Nguyễn Khắc Phi, GS.

Những điểm mới của hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài trong sách giáo khoa ngữ văn THPT /
Tekijä: Lê Sử, ThS.

Vấn đề sách giáo khoa của nền giáo dục hiện đại /
Tekijä: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua dạy học "Bài tập và thực hành 1" (Tin học 11) /
Tekijä: Trần Doãn Vinh, TS.

Xây dựng chương trình quản lý biên soạn giáo trình
Tekijä: Trần, Văn Thành
Julkaistu: (2021)

Về thành phần từ vựng được chọn đề giảng dạy trong sách giáo khoa hiện hành /
Tekijä: Nguyễn Tình, TS.

Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục cần xuất phát từ đổi mới nhận thức và tư duy quản lý /
Tekijä: Mai Thị Anh, ThS.

Một số nhận xét của bản thân và đồng nghiệp về sách giáo khoa vật lý THPT/
Tekijä: Nguyễn Minh Tuấn.

Phải chăng sách ngữ văn của ta quá tải? /
Tekijä: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Từ sách giáo khoa tiếng Việt 1... /
Tekijä: Hồng Dân.

Đánh giá kết quả học tập môn đại số đại cương ở trường sư phạm theo quan điểm tăng cường định hướng sư phạm /
Tekijä: Hà Ngọc Phú, ThS.

Dạy và học bộ môn xác suất thống kê ở trường đại học sư phạm kỹ thuật : Các khó khăn và giải pháp khắc phục /
Tekijä: Ngô Tất Hoạt, ThS.

Tình hình dạy học môn Ngữ văn bậc THCS /
Tekijä: Lê Đức Thịnh.

ĐH Mỹ : Cả hệ thống miệt mài cung phụng sinh viên /
Tekijä: Khánh Linh.

Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
Tekijä: Bùi Văn Nghị, GS.TS.

Tìm hiểu về cách biên soạn sách giáo khoa môn lịch sử lớp 12 ở Rumani /
Tekijä: Đào Tuấn Thành, PGS.TS.

Giáo dục bảo vệ môi trường thông qua ngoại khóa lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
Tekijä: Nguyễn Minh Nguyệt, ThS.

Đổi mới phương pháp trong soạn giảng bộ môn Lịch sử, một yêu cầu quan trọng để nâng cao chất lượng môn học trong nhà trường phổ thông /
Tekijä: Trương Thị Hiền.