Năng lực cá nhân và hiêu ứng xã hội qua chuyện học văn, đọc văn /

Κώδικας QR

Năng lực cá nhân và hiêu ứng xã hội qua chuyện học văn, đọc văn /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Lê Quang Hưng, PGS.TS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Cá nhân Khoa học Kiến thức
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Vấn đề khách quan trong đánh giá đọc hiểu /
ανά: Quách Duy Bình.

Ảnh hưởng của kiến thức thuế đến tuân thủ thuế của cá nhân
ανά: Tô, Văn Tuấn
Έκδοση: (2026)

Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /
ανά: Võ Văn Thắng, PGS.TS.

Dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn nào? /
ανά: Vũ Nho, PGS.TS.

Rèn luyện kỹ năng đọc sách giáo khoa cho học sinh trong quá trình chuẩn bị bài học môn sinh học ở phổ thông /
ανά: Lê Thanh Oai, TS.

Vấn đề nhận thức pháp lí của cá nhân /
ανά: Lê Vương Long.

Một số kết quả điều tra về năng lực thích ứng nghề của sinh viên cao đẳng sư phạm các tỉnh miền núi phía Bắc /
ανά: Dương Thị Nga, ThS.

Một số vần đề phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong xã hội hiện đại /
ανά: Trần Khánh Đức, PGS.TS.

Chuyện trong vương quốc khoa học những dạng chuyển động của vật chất /
Έκδοση: (2000)

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
ανά: Thái Huy Bảo, ThS.

Văn hóa ứng xử của cán bộ thư viện với bạn đọc trường hợp thư viện tỉnh Hậu Giang
ανά: Nguyễn, Thị Luyến
Έκδοση: (2016)

Dạy học thống kê ở trường phổ thông và vấn đề nâng cao năng lực hiểu biết toán cho học sinh /
ανά: Lê Thị Hoài Châu, PGS.TS.

Vấn đề chống chủ nghĩa cá nhân với nâng cao đạo đức cho cán bộ, đảng viên hiện nay /
ανά: Trương Minh Dục, PGS.TS.

Tích hợp giáo dục môi trường vì sự phát triển bền vững vào môn văn học /
ανά: Trần Lê Bảo, PGS.TS.

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
ανά: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Đề làm văn mở và đổi mới phương pháp dạy học phân môn Làm văn /
ανά: Hùng Phi Chường.

Xã hội và con người theo Peter Berger /
ανά: Trần Hữu Quang, PGS.TS.

Giải mã sức hút cá nhân : Cách tạo ấn tượng mạnh mẽ và bền vững = The charisma effect /
ανά: Leigh, Andrew.
Έκδοση: (2009)

Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
ανά: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng giờ dạy văn học sử ở trường THPT /
ανά: Phạm Thị Thanh.

Chấm thi văn và đôi điều băn khoăn, nhức nhối /
ανά: Đỗ Ngọc Thống, TS.

Chuyện về ứng xử văn hóa
ανά: Phạm, Phương Thảo
Έκδοση: (2018)

Cách đặt câu hỏi phù hợp với từng đối tượng học sinh trong giờ giảng văn /
ανά: Đoàn Thị Bình.

Vấn đề dạy đọc hiểu tài liệu chuyên ngành bằng tiếng Nga trong đào tạo cử nhân kinh tế /
ανά: Bùi Bá Luy, ThS.

Thực trạng năng lực giáo dục bảo vệ môi trường của sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học /
ανά: Nguyễn Như An, ThS.

Đánh giá nhận thức thương hiệu cá nhân trong sinh viên
ανά: Nguyễn, Thị Ngọc Mai
Έκδοση: (2013)

Tìm hiểu nguyên nhân "lười học" của học sinh /
ανά: Hồ Văn Hải.

Tự đánh giá một số kỹ năng trong nghiên cứu khoa học của giảng viên trẻ tại TP. Hồ Chí Minh hiện nay /
ανά: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Ý thức cá nhân trong thơ Nguyễn Trãi
ανά: Lê, Đình Chính
Έκδοση: (2008)

Chuyện về ứng xử văn hóa /
ανά: Phạm Phương Thảo.
Έκδοση: (2018)

Kiến thức, thực hành và một số yếu tố liên quan đến sử dụng trang phục phòng hộ trong phòng chống Covid-19 của cán bộ y tế tại Trung tâm Y tế quận Nam Từ Liêm
ανά: Dương, Thùy Linh, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Tiếp cận đánh giá trên cơ sở thực hiện và hoạt động học của sinh viên đại học hiện nay /
ανά: Trần Thị Tuyết Oanh, PGS.TS.

Tản văn về những chuyến đi /
ανά: Nguyên Thanh.

Văn hoá ứng xử trong gia đình /
ανά: Phạm Khắc Chương, PGS.TS.
Έκδοση: (2011)

Bước đầu tìm hiểu tính cá nhân, tính cộng đồng qua quan hệ hàng xóm láng giềng ở một xã ven đô /
ανά: Lê Văn Hảo.

Vấn đề tạo động lực làm việc cho giảng viên đại học trong điều kiện hiện nay /
ανά: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Sự chuyển biến kinh tế - xã hội huyện Thới Bình tỉnh Cà Mau từ năm 1986 đến năm 2015 : Luận văn Thạc sĩ Lịch sử Việt Nam /
ανά: Đặng Danh Tuấn.
Έκδοση: (2016)

Bàn về phương pháp dạy - học văn /
ανά: Hoàng Dân.

Cải cách giáo dục, vấn đề không phải của riêng ai /
ανά: Mai Xuân Bách.

Sử dụng các loại câu hỏi trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
ανά: Huỳnh Mộng Tuyền, TS.