Các chuẩn mực trong chuẩn mực thực hành về sự tham gia của trẻ em /

क्यूआर कोड

Các chuẩn mực trong chuẩn mực thực hành về sự tham gia của trẻ em /

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
विषय:	Nguyên tắc Phát triển nhân cách Tư duy
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Các chuẩn mực trong chuẩn mực thực hành về sự tham gia của trẻ em /

Các chuẩn mực trong chuẩn mực thực hành về sự tham gia của trẻ em /

Chuẩn thực hành về sự tham gia của trẻ em

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
द्वारा: Đinh Thị Tứ, TS.

Đọc sách là một trò chơi của trẻ em /
द्वारा: Staiger, Ralph C.

Nhân vật trẻ em trong truyện ngắn cho thiếu nhi thời đổi mới /
द्वारा: Nguyễn Thanh Tâm.

Chuẩn mực con người Việt Nam trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc
द्वारा: Phan, Thị Thanh Hải
प्रकाशित: (2026)

Tập luyện thói quen tư duy cho trẻ em ngay từ khi chúng còn nhỏ /
द्वारा: Phan Diệp Anh.

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em mầm non thông qua việc hình thành các biểu tượng toán học cơ bản /
द्वारा: Lê Thị Kim Tuyên.

Các quan điểm chuẩn mực hoá ngôn ngữ thời hiện đại ở Đức /
द्वारा: Hoàng Tuệ, GS.

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
द्वारा: Lê Văn Đoán, TS.

Giáo dục muốn hội nhập thì phải chấn hứng từ trong nước /
द्वारा: Trần Ngọc Hà.

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
द्वारा: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Người thầy xưa và nay /
द्वारा: Nguyễn Bá Long, ThS.

Thực trạng sử dụng bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi /
द्वारा: Nguyễn Thị Mỹ Trinh.

5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
द्वारा: Burger, Edward B
प्रकाशित: (2014)

Các chuẩn mực quốc tế về minh bạch trong mua sắm chính phủ và mức độ tương thích của Việt Nam
द्वारा: Vũ, Thị Hiền
प्रकाशित: (2019)

Chơi đùa giúp trẻ lớn khôn /
द्वारा: Chi Lan.

Hướng dẫn sử dụng và đánh giá trẻ theo bộ chuẩn phát triển trẻ em dưới 5 tuổi
द्वारा: Phan, Lan Anh
प्रकाशित: (2015)

Thực trạng mức độ tương tác giữa bố và con trong gia đình /
द्वारा: Lê Minh Nguyệt, TS.

Phát triển khả năng tư duy cho trẻ mẫu giáo /
द्वारा: Đỗ Thị Minh Liên, TS.

Giáo dục tâm vận động một lĩnh vực giáo dục cần thiết đối với trẻ em /
द्वारा: Nguyễn Thị Như Mai, TS.

Mức độ tham gia của người dân huyện Củ Chi Thành phố Hồ Chí Minh trong quá trình xây dựng nông thôn mới
द्वारा: Lê, Thị Linh Trang, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tư duy trực quan - Hành động của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi ở trường Thực hành mầm non Họa Mi, Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế /
द्वारा: Đồng Văn Toàn, TS.

Về mô hình chuẩn mực - chế độ kế toán của Việt Nam /
द्वारा: Nguyễn Công Phương.

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
द्वारा: Nguyễn Văn Tuyến.

Tổng quan nghiên cứu về quản lý hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ ở các trường mầm non
द्वारा: Dương, Thị Hiền Trang
प्रकाशित: (2026)

Bàn về mục tiêu đào tạo của các trường trung học phổ thông chuyên /
द्वारा: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.

Chớ bỏ qua khoa học tư duy /
द्वारा: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc khai thác các bài toán /
द्वारा: Nguyễn Vũ Thanh, ThS.

Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học khái niệm toán học ở trường phổ thông /
द्वारा: Thái Thị Hồng Lam, ThS.

Một số biện pháp sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
द्वारा: Phạm Thị Oanh, ThS.

Hình thành kỹ năng tư duy cho học sinh tiểu học thông qua dạy học giải toán /
द्वारा: Đỗ Tùng, ThS.

Phát triển tư duy trực quan hình tượng thúc đẩy hoạt động nhận thức của trẻ mẫu giáo /
द्वारा: Nguyễn Thị Thùy Vân, ThS.

Chủ trương của Đảng về phát triển kinh tế những năm đầu đổi mới /
द्वारा: Lê Quang Phi, TS.

Trò chuyện giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ /
द्वारा: Minh Anh.

Tiêu chuẩn hoá và con người Việt Nam công nghiệp /
द्वारा: Hà Văn Vui, PGS.

Chuẩn mực hôn nhân: Những quan niệm khác biệt /
द्वारा: Trần Thị Vân Nương.

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /
द्वारा: Lê Thị Hạnh.

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng về sổ cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
द्वारा: Phạm Thị Oanh, ThS.