Hình thành năng lực khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi /

kod QR

Hình thành năng lực khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Vũ Thị Ngân.
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Hình thành năng lực khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
od: Vũ, Thị Ngân
Wydane: (2013)

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Võ, Thị Mỹ Lương
Wydane: (2011)

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Võ, Thị Mỹ Lương
Wydane: (2014)

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Trần, Thị Phương

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Trần Thị Phương.

Thiết kế bài tập phát triển kỹ năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi
od: Nguyễn, Ngọc Linh
Wydane: (2024)

Khả năng nghe hiểu từ khái quát trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Lê, Thị Ngọc Thương
Wydane: (2025)

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ của trẻ em mẫu giáo 5 -6 tuổi ở các mức độ khái quát hóa khác nhau
od: Nguyễn, Xuân Thức
Wydane: (2011)

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ của trẻ em mẫu giáo 5 -6 tuổi ở các mức độ khái quát hóa khác nhau
od: Nguyễn, Xuân Thức
Wydane: (2014)

Sự phát triển trí tuệ của trẻ em mẫu giáo 4-5 tuổi /
od: Nguyễn Thạc.

Các biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Như
Wydane: (2018)

Các biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
od: Nguyễn Thị Huỳnh Như
Wydane: (2019)

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ của trẻ em Mẫu giáo 5-6 ở các mức độ khái quát hoá khác nhau.
od: Nguyễn, Xuân Thức
Wydane: (2007)

Thực trạng giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi tại thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Thị Hạnh
Wydane: (2015)

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học /

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
od: Lý, Thị Hoàng Uyên
Wydane: (2023)

Thực trạng sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học
od: Lý, Thị Hoàng Uyên
Wydane: (2024)

Một số biện pháp tổ chức trò chơi vận động nhằm hình thành kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
od: Trương, Huỳnh Xuân Phúc
Wydane: (2012)

Hướng dẫn thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
od: Lê Thị Ánh Tuyết
Wydane: (2003)

Biện pháp phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt tạo hình
od: Phạm, Thu Ngọc
Wydane: (2019)

Thực hiện khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai /
od: Đỗ Thị Minh Nguyệt.

Giáo án tổ chức hoạt động tạo hình: Lớp mẫu giáo 4 - 5 tuổi
od: Nguyễn, Kim Dung
Wydane: (2016)

Khảo sát năng lực khái quát hóa trong môn toán của học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Wydane: (2011)

Khảo sát năng lực khái quát hóa trong môn toán của học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Wydane: (2014)

Thực trạng kĩ năng hợp tác của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Vũ, Thị Ngọc Minh
Wydane: (2023)

Một số biện pháp làm giàu vốn từ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi
od: Kim, Thị Bích Phượng
Wydane: (2019)

Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Wydane: (2011)

Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Wydane: (2014)

Biện pháp kích thích hứng thú của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi khi tham gia hoạt động tạo hình.
od: Trần, Thị Diệu Ly
Wydane: (2015)

Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua hoạt động tạo hình
od: Nguyễn, Thị Nương
Wydane: (2025)

Chương trình chăm sóc giáo dục mẫu giáo từ 4-5 tuổi
od: Phan, Việt Hoa
Wydane: (1991)

Khả năng tri giác tranh vẽ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Huỳnh Sơn, ThS.

Khả năng tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Hà Nguyễn Kim Giang, PGS.TS.

Khả năng định hướng không gian của trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi
od: Nguyễn, Thị Hồng Vân, i wsp.
Wydane: (2024)

Một số biện pháp ứng dụng mô hình reggio emilia vào giáo dục kỹ năng tiền đọc viết cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi
od: Lý, Hồng Nguyệt Quế
Wydane: (2026)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi
od: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Wydane: (2010)

Đặc điểm truyện tranh dành cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Vũ thị Hương Giang.

Biện pháp kích thích hứng thú cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi trong trò chơi vận động.
od: Trần, Thị Quỳnh Lan
Wydane: (2016)

Biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng tích hợp
od: Vũ, Thị Lan, i wsp.
Wydane: (2024)

Một số biện pháp phát triển kỹ năng thỏa thuận cho trẻ mẫu giáo 4- 5 tuổi trong hoạt động góc
od: Trần Thị Hồng Vân
Wydane: (2013)