Đổi mới công tác kế hoạch để quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ /

Mã QR

Đổi mới công tác kế hoạch để quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Đinh Tuấn Dũng, ThS.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Chương trình đào tạo Học chế tín chỉ Quản lí giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Chương trình môn học trong đào tạo theo học chế tín chỉ
le: TS. Hoàng Tuyết
Foilsithe: (2014)

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành quản lí đất đai
Foilsithe: (2013)

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành lâm sinh
Foilsithe: (2013)

Kỹ năng học tập của sinh viên luật trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Bùi Kim Chi, TS.

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành kĩ thuật công nghệ thông tin
Foilsithe: (2013)

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành quản lí công nghiệp và môi trường
Foilsithe: (2013)

Biện pháp rèn luyện kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế /
le: Nguyễn Văn Thu, ThS.

Chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ ngành quản lí tài nguyên rừng và môi trường
Foilsithe: (2013)

Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng chương trình học phần giáo dục học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường Đại học Cần Thơ /
le: Trần Lương, ThS.

Chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ ngành nuôi trồng thủy sản
Foilsithe: (2013)

Đào tạo theo học chế tín chỉ những vấn đề cần quan tâm /
le: Nguyễn Phước Tài, ThS.

Chuyển sang học chế tín chỉ: Cần thay đổi chương trình đào tạo và vai trò của giảng viên /
le: Zjhra Michelle , TS.

Nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học cho sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Trần Hải Yến.

Chương trình đào tạo đại học sư phạm theo học chế tín chỉ : Một số bất cập và giải pháp /
le: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Chương trình đào tạo trung học tin học khoa điện tử và tin học,
Foilsithe: (2001)

Đào tạo theo học chế tín chỉ ở ĐH, CĐ hiện nay - suy nghĩ và trao đổi /
le: Lê Trọng Đại, ThS.

Vấn đề đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Võ Văn Thắng, TS.

Chương trình đào tạo hoàn chỉnh kiến thức từ TCCN lên cao đẳng ngành tin học,
Foilsithe: (2006)

Xây dựng chương trình đào tạo nghành công nghệ chế tạo máy theo tiểu chuẩn CDIO /
le: Trương Minh Trí.

Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học theo tín chỉ ở Anh và Úc /
le: Hoàng Tuyết.

Tổ chức chuyển đổi từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ ở các trường Cao Đẳng Sư Phạm /
le: Trần Linh Quân, ThS.

Tìm hiểu thêm về đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
le: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành sinh học Sách hỗ trợ giảng viên CĐSP
le: Nghiêm Xuân Chư
Foilsithe: (2007)

Trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị mọi mặt, chuyển sáng đào tạo theo tín chỉ /
le: Hồng Sơn.

Một số vấn đề về học chế tín chỉ và quá trình áp dụng vào chương trình đào tạo tại các trường đại học, cao đẳng /
le: Trương Thị Thu Hà, ThS.

Một số vấn đề kỹ thuật trong triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ ở nước ta /
le: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
le: Phạm Hữu Lộc, ThS.

Chương trình: Công nghệ chế tạo máy- dùng cho học sinh ngành trung học cơ khí chế tạo- đào tạo 2 năm 6 tháng,
Foilsithe: (1982)

Kế hoạch giảng dạy và chương trình thực hành: Nghề nguội chế tạo bậc 3/7

Hướng dẫn Quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo; đánh giá cải tiến chất lượng chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành đề án mở chuyên ngành chương trình đào tạo
le: VKU
Foilsithe: (2024)

Quản lí chất lượng đào tạo theo TQM ở trường Cao đẳng thương mại - Thực trạng và giải pháp /
le: Nguyễn Quý Nhẫn.

Chương trình đào tạo chuyên ngành quản lý văn hoá nghệ thuật /
le: Nguyễn Văn Hy.

Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /
le: Phạm Hồng Quang, PGS.TS.

Kế hoạch giảng dạy và chương trình lý thuyết chuyên môn: Nghề nguội chế tạo bậc 3/7

Kết quả đánh giá của sinh viên tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu về nội dung chương trình đào tạo Giáo viên /
le: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo theo hướng tiếp cận CDIO /
le: Sái Công Hồng, ThS.

Đôi nét về đào tạo nghề ở Australia /
le: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Quản lí đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo của các trường đại học hàng đầu Đông Nam Á [AUN-QA] /
le: Phan Hùng Thu.

Đào tạo theo hệ thống tín chỉ các ngành cử nhân đại học ở trường đại học lao động - xã hội /
le: Phạm Minh Tuấn.