Áp dụng tư duy biện chứng trong dạy học toán giúp học sinh chủ động và sáng tạo trong học tập /

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Lê Thiếu Sáng, ThS.
Format: Bài viết
Sprog:Vietnamese
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt