Một số hình thức tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên /

Κώδικας QR

Một số hình thức tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn Thị Bích Hiền.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Qui trình Tự học Thảo luận nhóm
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Thiết kế dạy học một số đơn vị kiến thức trong môn giáo dục công dân lớp 12 theo hướng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm
ανά: Võ, Văn Bình
Έκδοση: (2009)

Đổi mới giảng dạy phần tư tưởng Hồ Chí Minh bằng phương pháp thuyết trình thảo luận nhóm /
ανά: Đỗ Minh Từ, ThS.

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần "Công dân với đạo đức " trong chương trình GDCD lớp 10 = METHODS USED IN TEACHING GROUP DISCUSSION SESSION "CITIZENS TO ETHICS" IN CITIZENSHIP EDUCATION PROGRAM GRADE 10
ανά: Lê Thị Minh Thảo
Έκδοση: (2012)

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
ανά: Trần Thị Tú Anh.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Toan, TS.

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
ανά: Lê Thị Thu Hương, TS.

Áp dụng phương pháp thảo luânj nhóm trong giảng dạy học phần xã hôị học tại trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
ανά: Đoàn Văn Trường.

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các kĩ thuật dạy học trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông.
ανά: Nguyễn, Thị Trang
Έκδοση: (2019)

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục /
ανά: Nguyễn Thành Vinh, TS.

Nâng cao hiệu quả giờ thảo luận nhóm môn đường lối Cách Mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức /
ανά: Nguyễn Thị Lan Anh.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm và các kỹ thuật trình bày kết quả thảo luận trong việc tổ chức hoạt động học tập chương "sinh trưởng, phát triển" và "sinh sản" - Sinh học 11-THPT.
ανά: Huỳnh, Thị Thanh Hiếu
Έκδοση: (2016)

Một số nguyên nhân ảnh hưởng đến hiệu quả phương pháp tổ chức dạy học theo nhóm trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông /
ανά: Hà Thị Lịch, ThS.

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" trong chương trình GDCD lớp 10 Methods Used In Teaching Group Discussion Session "Citizens to ethics" In citizenship Education Program Grade 10.
ανά: Lê Thị Minh Thảo
Έκδοση: (2012)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phán Triết học Mác-Lênin ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
ανά: Đỗ, Thị Phượng
Έκδοση: (2026)

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học tại trường Cao đẳng nghề du lịch Nha Trang nhắm phát triển năng lực cho người học
ανά: Nguyễn, Thị Thúy Hường

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p5 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier
ανά: Trương Thị Hiệp
Έκδοση: (2013)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p3 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier
ανά: Trương Thị Uyên Thơ
Έκδοση: (2013)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p4 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier
ανά: Lê Thị Hòa
Έκδοση: (2013)

Phát huy tính tích cực của sinh viên trong dạy học hợp tác nhóm /
ανά: Mai Như Quyên, ThS.

Vai trò của giảng viên trong phương pháp giảng dạy thảo luận nhóm và thực tế áp dụng trong quá trình giảng dạy học phần Văn học Pháp ở khoa Ngữ văn - Văn hóa học, trường Đại học Đà Lạt /
ανά: Trần Thị Bảo Giang.

Các đặc trưng của nhóm con mờ tự do và nhóm con mờ của nhóm abel
ανά: Huỳnh Tiến Sĩ
Έκδοση: (2011)

Vận dụng hình thức dạy học khám phá và thảo luận nhóm vào dạy học văn ở trường đại học /
ανά: Nguyễn Thị Hồng Nam.

Giáo trình Môđun và nhóm Aben
ανά: Nguyễn Tiến Quang
Έκδοση: (2008)

Nhóm con Sylow và tích bện của hai nhóm.
ανά: Phạm, Thoại Vy
Έκδοση: (2015)

Sự phân tích nhóm :
ανά: Dương, Văn Mẹo
Έκδοση: (2012)

Tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức cho học sinh qua chương nhóm oxi (Hóa học 10 nâng cao) /
ανά: Phan Đồng Châu Thủy, ThS.

Tác động nhóm trên tập hợp và ứng dụng
ανά: Nguyễn Thị Anh Đào
Έκδοση: (2013)

Luật Thể dục, Thể thao
ανά: Việt Nam (CHXHCN). Luật lệ và sắc lệnh
Έκδοση: (2007)

Một số kỹ năng dạy học thường được sử dụng trong lớp học tiếng Anh ở trường Đại học Victoria - Wellington - New Zealand /
ανά: Vi, Sa.

Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
ανά: Dương, Thị Thanh Thảo
Έκδοση: (2019)

Lãnh đạo nhóm
Έκδοση: (2008)

Sử dụng hoạt động nhóm để tăng cường tính tích cực và chủ động của sinh viên trong giờ học tiếng Anh /
ανά: Trần Thị Thu Hiền.

SCA nhóm con trong nhóm hữu hạn :
ανά: Huỳnh, Bảo Toàn
Έκδοση: (2009)

Nghiên cứu công nghệ tinh chế oxit nhôm tinh khiết từ hydroxit nhôm công nghiệp vùng Tây Nguyên và ứng dụng vào sản xuất bi cao nhôm chất lượng cao
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Phượng
Έκδοση: (2024)

C-Chuẩn tắc và tính giải được của nhóm Luận văn thạc sĩ toán học. Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số Mã số: 60.46.05
ανά: Lê, Hoàng Mai
Έκδοση: (2004)

Nhóm con C-bù trong nhóm hữu hạn :
ανά: Nguyễn, Tấn Đạt
Έκδοση: (2009)

Nhóm Qp :
ανά: Phạm, Mỹ Hạnh
Έκδοση: (2009)

Nhóm Qp :
ανά: Nguyễn, Phước Hòa
Έκδοση: (2009)

Giáo trình công tác xã hội nhóm
ανά: Nguyễn, Thị Thái Lan
Έκδοση: (2008)

Lý thuyết nhóm là gì? /
ανά: Pa-Pi G
Έκδοση: (1971)