Một số mô hình dạy học tích cực lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tỉnh Hà Giang /
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn Minh Nguyệt, ThS. |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số đặc điểm nhân cách của sinh viên dân tộc ít người ở trường cao đẳng sư phạm Hà Giang /
Bỡi: Nguyễn Hải Thanh. -
Đặc điểm cấu tạo và ý nghĩa các địa danh có nguồn gốc ngôn ngữ Pacô - Taôi ở huyện A Lưới(Thừa Thiên Huế) /
Bỡi: Trần Văn Sáng, ThS. -
Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
Bỡi: Tạ Xuân Phương. -
Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
Bỡi: Ngô Minh Hiệp, ThS. -
Về địa danh có nguồn gốc tiếng bản địa /
Bỡi: Ninh Thế Hùng.