Các dạng hoạt động nhận thức toán học và tri thức định hướng trong tiếp cận hệ thống phương pháp dạy học tích cực /
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Đào Tam, GS.TS. |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Artikkeli |
| Kieli: | Vietnamese |
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Một số quan điểm về việc thiết kế tình huống dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông theo hướng nâng cao tính tích cực nhận thức của học sinh /
Tekijä: Bùi Văn Nghị, GS.TS. -
Tích cực hóa học tập một nguyên tắc quan trọng của quá trình dạy học ở đại học /
Tekijä: Nguyễn Tấn Hưng, TS. -
Bồi dưỡng cho học sinh các phương pháp huy động kiến thức nhằm định hướng đúng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học hình học không gian ở trung học phổ thông /
Tekijä: Đào Tam, GS.TS. -
Luyện tập kĩ năng trong dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Tekijä: Cao Danh Chính. -
Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
Tekijä: Phó Đức Hoà