Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam /

Mã QR

Một số giải pháp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam /

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Nguyễn Văn Lương, ThS.
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
主題:	Kĩ năng Thực tế Tri thức
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Nguồn nhân lực chất lượng cao thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa /
由: Nguyễn Long Giao, ThS.

Vai trò của giáo dục trong việc thực hiện, phát triển con người /
由: Tạ Thị Thu Đông, ThS.

Giúp học sinh trung học phổ thông rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập môn toán trong tiến trình bài học /
由: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /
由: Võ Văn Thắng, PGS.TS.

Một số vấn đề dạy học tích hợp trong đáo tạo nghề /
由: Hồ Ngọc Vinh, ThS.

Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 qua tồ chức các hoạt động câu lạc bộ Địa lý và Triển lãm địa lý /
由: Trần Xuân Tiếp, ThS.

Áp dụng dạy học vi mô trong dạy học bộ môn Phương pháp dạy học tâm lí học : Một hình thức rèn luyện kỹ năng nghề có hiệu quả cho sinh viên đại học sư phạm/
由: Hoàng Thanh Thúy, TS.

Tăng cường công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh góp phần xây dựng đời sống văn hóa trường học /
由: Nguyễn Minh Chi.

Những yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng sống của học sinh trung học cơ sở /
由: Nguyễn Thị Huệ, ThS.

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhân tố quyết định sự phát triển của một trường đại học /
由: Đỗ Thị Thu Hằng, TS.

Giải pháp nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho giáo sinh /
由: Nguyễn Văn Khôi, PGS.TS.

Thử nghiệm biện pháp tác động nhằm nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên tại TP Hồ Chí Minh /
由: Huỳnh Văn Sơn, TS.

Giáo dục và đào tạo với nhiệm vụ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực /
由: Đào Ngọc Đệ.

Bài tập hướng dẫn sinh viên cao đẳng sư phạm mầm non kỹ năng phân tích và soạn kế hoạch tổ chức hoạt động góp cho trẻ mẫu giáo /
由: Vương Thị Luận, ThS.

Để hiểu thêm điển tích Bá Nha - Tử Kỳ /
由: VS.

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao để tham gia phát triển kinh tế tri thức /
由: Đoàn Tất Thắng.

Tầm quan trọng của việc sử dụng bài tập trong dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 (Lịch sử 12, ban cơ bản) /
由: Vũ Ánh Tuyết, ThS.

Ý nghĩa tích cực của phần luyện tập và bài tập nâng cao thuộc sách ngữ văn THPT đối với việc rèn luyện năng lực hiểu văn bản cho học sinh /
由: Lê Sử, ThS.

Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /
由: Phạm Thị Minh Lương, ThS.

Thúc đẩy khả năng sáng tạo và phát huy tính năng động của sinh viên đòi hỏi sự thay đổi phương pháp dạy - Học và phương pháp đánh giá /
由: Trần Văn Đạt, ThS.

Phương pháp case study trong thực hành kỹ thuật /
由: Nguyễn Thị Lan, ThS.

Phát triển chương trình đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học Việt Nam /
由: Phạm Văn Nam, ThS.

Vấn đề đào tạo nâng cao trình độ nguồn nhân lực nữ /
由: Lưu Song Hà, TS.

Giáo dục kỹ năng hợp tác cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi đóng vai chủ đề ở trường mầm non /
由: Vũ Thị Nhân, ThS.

Dạy học theo hướng học hợp tác ở tiểu học /
由: Nguyễn Hồng Thúy, ThS.

Vốn nhân lực tại các đô thị Việt Nam /
由: Nguyễn Ngọc Hiên.

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu xây dựng nền kinh tế tri thức ở Việt Nam
由: Lê, Thị Hồng Điệp
出版: (2012)

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh qua việc cấu trúc lại nội dung dạy học sinh học /
由: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Tăng cường đối thoại theo chuẩn kiến thức, kĩ năng - Một hướng dạy học sáng tạo bài thơ " Đàn ghi ta của Lor-ca" của Thanh Thảo /
由: Bùi Thế Nhưng, ThS.

Biện pháp hình thành năng lực thực nghiệm cho sinh viên sư phạm vật lí /
由: Trần Thị Thanh Thư.

Bản chất của phương pháp dạy học mới /
由: Đinh Quang Báo.

Mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học /
由: Nguyễn Thị Hạnh, ThS.

Phối hợp giữa trường dạy nghề và các cơ sở sử dụng lao động trong việc nâng cao năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên dạy nghề /
由: Nguyễn Văn Tuân, ThS.

Nâng cao hiệu quả giờ trả bài làm văn ở trường trung học phổ thông /
由: Trần Thanh Bình, TS.

Bỏ bớt một số kỳ thi là hướng đổi mới tư duy giáo dục nhằm nâng cao chất lượng và tiết kiệm /
由: Phạm Văn Duyên, PGS.

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế tri thực ở nước ta hiện nay /
由: Hà Thị Hằng, ThS.

Đến với những bàn thơ hay có một lần /
由: Phạm Văn Chữ.

Đánh giá chất lượng chương trình thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên /
由: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên sư phạm /
由: Hà Mỹ Hạnh, ThS.

Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp /
由: Nguyễn Trọng Tuân, ThS.