Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /

Código QR

Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Trương Thanh Bình.
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Hoạt động dạy học Quản lí chuyên môn Quản lí giáo dục
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Thực trạng quan hệ quản lí trong quản lí hoạt dộng chuyên môn ở các trường tiểu học tỉnh Hải Dương /
Por: Lê Xuân Trường.

Hoạt động tổ chuyên môn trong các trường THCS, THPT /
Por: Nguyễn Văn Huấn.

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học thể dục ở các trường tiểu học thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An /
Por: Nguyễn Đình Cường.

Một số giải pháp quản lí hoạt động của tổ chức chuyên môn trường tiểu học trong giai đoạn hiện nay /
Por: Nguyễn Như An.

Thực trạng và biện pháp quản lý của hiệu trưởng trường trung học phổ thông nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn /
Por: Trần Văn Quang, ThS.

Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn tại trường trung học cơ sở Đền Lừ [Quận Hoàng Mai, Hà Nội] /
Por: Lê Hải Vân.

Biện pháp quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học phường Long Nguyên, thành phố Hồ Chí Minh theo lí thuyết tổ chức học hỏi
Por: Nguyễn, Thị Anh Đào
Publicado em: (2026)

Quản lí đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường tiểu học trên địa bàn thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương
Por: Nguyễn, Ngọc Thoại Nguyên
Publicado em: (2019)

Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn các trường tiểu học huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang theo thuyết lãnh đạo hướng dẫn
Por: Nguyễn, Minh Tuấn, et al.
Publicado em: (2026)

Một số hình thức thể hiện bài tập định tính trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông /
Por: Lê Công Triêm, PGS.TS.

Biện pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học để nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường thực nghiệm giáo dục phổ thông tỉnh Tây Ninh /
Por: Cao Đức Hoa.

Sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường phổ thông - Thực trạng và biện pháp /
Por: Vũ Hạnh.

Hội đồng LLPB văn học nghệ thuật T.Ư đến thăm và làm việc với viện văn học /
Por: T.T.K.

Tổ chuyên môn trường phổ thông tổ chức hoạt động tự học cho đội ngũ Giáo viên /
Por: Phạm Quang Huân, ThS.

Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp ở một số tỉnh vùng Tây Bắc /
Por: Nguyễn Tiến Phúc, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
Por: Lê, Thị Thúy Liễu
Publicado em: (2019)

Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường Trung học phổ thông Trần Văn Bảy, xã Phú Lộc, thành phố Cần Thơ
Por: Nguyễn, Đức Phương
Publicado em: (2026)

Môi trường học tập trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông /
Por: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Môi trường học tập trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông /
Por: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
Por: Dương Văn Dân.

Về quyền quản lí lao động của người sử dụng lao động trong hoạt động cho thuê lại lao động /
Por: Đỗ Thị Dung, ThS.

Giải pháp đổi mới quản lí hoạt động dạy học trong các trường nghề tỉnh Nghệ An /
Por: Đoàn Xuân Sinh.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề ở các trung tâm dạy nghề trên địa bàn tỉnh Đống Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
Por: Nguyễn, Phú Hiếu
Publicado em: (2014)

Biện pháp kiểm tra chuyên môn của Hiệu trưởng trường tiểu học huyện Tứ Kỳ - Hải Dương /
Por: Lê Xuân Trường, ThS.

Biện pháp qlhđ ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường tiểu học, phường Tân Đông Hiệp, TP Hồ Chí Minh trong bối cảnh cđs hiện nay
Por: Lê, Thị Kim Phụng
Publicado em: (2026)

Đổi mới thiết kế bài học Địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học /
Por: Trần Đức Tuấn, PGS.TS.

Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh theo hướng chuyển đổi số tại các trường trung học cơ sở của thành phố Hà Nội
Por: Đỗ, Thị Kim Loan
Publicado em: (2026)

Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường THCS thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương
Por: Phạm, Văn Miếng

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông
Por: Nguyễn, Thanh Hải
Publicado em: (2026)

Công cuộc đổi mới đòi hỏi và khích lệ việc biên soạn mới sách giáo khoa Địa lý 9 /
Por: Đỗ Thị Minh Đức, PGS.TS.

Một số vấn đề về dạy học thông qua dự án trong dạy học địa lí /
Por: Trịnh Chí Thâm, ThS.

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Kon Tum đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Por: Phan, Thị Huỳnh Như
Publicado em: (2023)

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên ở ký túc xá các trường đại học Lào /
Por: Sỹ Su Văn, ThS.

Bàn về mối quan hệ giữa việc cải cách hành chính và hiệu quả hoạt động của văn phòng /
Por: Phạm Thị Hương, ThS.

Quản lí hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường tiểu học thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương: thực trạng và biện pháp
Por: Nguyễn, Thị Hoài
Publicado em: (2026)

Nâng cao chất lượng giáo dục thông qua hoạt động dự giờ Giáo viên ở các trường THPT miền núi /
Por: Nguyễn Văn Hanh.

Hướng dẫn sinh viên tự học ngay từ giai đoạn khởi đầu trong đào tạo theo tín chỉ /
Por: Đỗ Hồng Cường, TS.

quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học cở huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội /
Por: Hoàng Văn Thủy.

Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học môn Vật lý /
Por: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Thực trạng tổ chức và hoạt động thông tin - thư viện trong hệ thống y tế ở Việt Nam /
Por: Nguyễn Trung Thành, ThS.