Thiết kế bài giảng môn giáo dục học bằng phương pháp case study /

Côd QR

Thiết kế bài giảng môn giáo dục học bằng phương pháp case study /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trịnh Thúy Giang, ThS.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Hoạt động giáo dục Nghiệp vụ sư phạm Phương pháp dạy học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng bộ môn nghiệp vụ ở trường sư phạm /
gan: Trần Thái Hà, ThS.

Phát triển chuyên môn giảng dạy ngoại ngữ qua nhóm nghiên cứu cải tiến dạy học /
gan: Nguyễn Thanh Vân.

Nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên theo quan điểm dạy học phân hóa /
gan: Lê Hoàng Hà, ThS.

Sử dụng các loại tài liệu tham khảo tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử 10 /
gan: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy và học tích cực nhằm giáo dục tính kỷ luận học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm /
gan: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Đánh giá kĩ năng xây dựng kế hoạch bài dạy và thiết kế bài dạy trên lớp của sinh viên sư phạm sinh học trường đại học Đà Lạt
gan: Nguyễn, Thị Ái Minh
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức học tập theo nhóm với kỹ thuật ghép hình để dạy giáo dục học bằng phương pháp case study /
gan: Trịnh Thúy Giang, ThS.

Vận dụng phương pháp phân tích tình huống trong giảng dạy môn kỹ thuật xây dựng và ban hành văn bản /
gan: Nguyễn Thị Thu Hà, ThS.

Đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học ở trưởng cao đẳng sư phạm theo tiếp cận chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở /
gan: Cao Thị Thu Hằng, ThS.

Nghiên cứu kỹ năng giảng dạy trên lớp phù hợp với phương thức đào tạo theo tín chỉ của sinh viên sư phạm trong tực tập sư phạm /
gan: Dương Thị Thoan, ThS.

Một số hình thức sinh hoạt chuyên môn ở trường trung học cơ sở nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học /
gan: Phạm Đức Bách.

Thiết kế công cụ hướng dẫn học sinh tự đánh giá trong học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thông /
gan: Hoàng Thanh Tú, ThS.

Phương pháp case study trong thực hành kỹ thuật /
gan: Nguyễn Thị Lan, ThS.

Thực trạng mức độ thích ứng với hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên đại học sư phạm Hà Nội /
gan: Nguyễn Thị Huệ, TS.

Nâng cao tính tích cực học tập trong dạy học sinh học phổ thông bằng phương pháp sử dụng câu hỏi, bài tập /
gan: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
gan: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Một số đặc điểm sư phạm của phương pháp case study trong dạy học thực hành kỹ thuật /
gan: Vũ Thị Lan, ThS.

Một phương hướng cải tiến nâng cao chất lượng dạy học bộ môn giáo dục học /
gan: Nguyễn Thị Phương Hoa, TS.

Đồi mới soạn giảng - tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học bộ môn sinh học cấp THCS /
gan: Bùi Vĩnh Tuấn Anh.

Quy trình sử dụng bài giảng điện tử để dạy mục I-bài 9 chương II : Phần di truyền học (sinh học 12) /
gan: Lưu Thị Thúy Vân, ThS.

Hệ thống câu hỏi trong phương pháp đàm thoại phát hiện /
gan: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Case studies in breast cancer
gan: Harnett, Adrian
Cyhoeddwyd: (2002)

Biện pháp tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ các học phần giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm Lạng Sơn /
gan: Nguyễn Thị Phương Loan, ThS.

Thiết kế bài soạn toán 10 theo định hướng phân hóa /
gan: Nguyễn Văn Hưng.

Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong bộ môn cơ sở văn hóa Việt Nam /
gan: Trần Thị Hồng Thu, ThS.

Thực trạng và giải pháp dạy học nghiệp vụ sư phạm trong các trường/Khoa Cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học /
gan: Nguyễn Khải Hoàn, ThS.

Xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực nghiệp vụ sư phạm và nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường sư phạm /
gan: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Thiết kế bài giảng tiếng anh 11.
gan: Nguyễn Thuỷ Minh.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng tiếng anh 11.
gan: Nguyễn Thuỷ Minh.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng tin học 11 /
gan: Trần Doãn Vinh, TS.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng vật lí 11.
gan: Trần Thuý Hằng.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng vật lí 11.
gan: Trần Thuý Hằng.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng hình học 11.
gan: Trần Vinh.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng hình học 11.
gan: Trần Vinh.
Cyhoeddwyd: (2007)

Thiết kế bài giảng vật lí 10.
gan: Trần Thuý Hằng.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng vật lí 10.
gan: Trần Thuý Hằng.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng hình học 10 /
gan: Trần Vinh.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng đại số 10.
gan: Trần Vinh.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng đại số 10.
gan: Trần Vinh.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng tiếng anh 10.
gan: Chu Quang Bình.
Cyhoeddwyd: (2009)